从接触青椒计划到今天，我最大的感触是如今的变革速度让学习不再有边界，让成长不再有缓冲，只要你愿意努力，你就会越幸运，越担当，越成长！
2018年8月份，新学期开始，青椒计划报名，我抱着试一试的心态参加青椒计划。因为当时我还不知道青椒计划具体是一个怎样的教师培训平台，会不会和我们学习的大数据、大生态等网络学习一样，是通过看网络视频然后进行考试的方式进行培训。从青椒启动会到分科学习再到结业的五月。我从不知道青椒计划是什么过渡到认识青椒计划，相信青椒地计划一定会带给我优秀的教育理念。
在这两百多天的学习中，我从一个不知道怎么打卡，第一个月基本上不知道自己该怎样才像优秀学员一样那么经典有见解的打卡。通过看优秀打卡后，每一次参加活动用笔记记录下对自己有用的教育方法及教育理念，然后进行反思和总结，已经是一种习惯，每次打卡之前必先打草稿。经过一次一次的积累，自己的努力和想法，得到啦青椒助教老师的认可和鼓励。通过青椒计划，相信平台，相信自己的努力，我也收获满满，我我成长了。
通过青椒计划，我的孩子们成长了，孩子们当时年龄才三岁半，我通过要计划的优秀教育理念和互加网络课程。我选择适合我们班幼儿年龄特点及能力相符的课程，再通过筛选整理，准备实施，互加计划过程中，尝试通过一根网线，让孩子们看一看外面的世界。开展“我是乡村娃娃”主题系列活动。跟着静宝看进博会，跟着兔兔姐姐学跳舞，生命教育感恩有你等等课程，他们的专注，变化让我决定认真的为他们坚持，他们也同样给我不一样的惊喜。虽然我们是乡村的娃娃，但是我们的动手能力，解决问题的能力也是非常不错的，因此我们还定了《苔》这首歌，做我们中一班的班歌，孩子们就如同那小小的苔花，却有着牡丹一样美丽的七彩梦想。“花如米小，也学牡丹开”这是我和孩子我们之间的约定。
通过青椒计划，互加计划，我的家长朋友们成长了，在学习青椒计划之后，我有一个大胆的想法，孩子们的教育光靠我一个人不行，我得发动家长们为孩子做一些有意义的事。在落实互加计划一个星期之后，我通过访家、随访的方式和家长朋友们进行实际的交流。了解到他们每天用手机的时间都很长。我决定，发动家长一起和我做这件事。 开始时，需要家长们准备和收集下次活动相关的知识经验和生活经验。但是，由于农村家长们的意识还是不太高，基本上没有什么反应。我在家长群里和家长商量 、宣传。但到活动开始时，只有几个家长准备，他们觉得孩子只要老师在学校教就好，他们不理解也不执行。刚开始让我觉得很灰心，因为我感觉为孩子们种下智慧的种子是我一个人的事，后来我相信他们看到自己孩子的变化时一定会有所动，做所感受。我就组织一次次简单的亲子小活动，一次次的厚着脸皮与家长主动交流，主动分享小朋友们在做互加课程活动时的视频，一次次正面引导，我相信他们会像我相信他们一样相信我。后来我们班的大朋友们从嫌麻烦，不想花时间为孩子准备和陪伴动手，嫌我麻烦，嫌我事多，不愿意主动参加准备活动到通过看孩子们的变化。他们惊讶的觉得那视频里的孩子那不是他们孩子能达到的能力，每次分享孩子们活动的照片，视频，他们笑的嘴都合不拢，在离园活动是的一句“罗老师，谢谢你为我们娃娃做的事。”从那以后每一次活动，我们班所有的家长都来，每一个人都在认真准备，认真的和孩子一起互动，一起动手制作，最后把他们制作好的和卡都送给了我。也因此留下我们班第一张完整的全家福。我觉得帮助家长慢慢的树立科学的育儿观，看到他们的变化，我哭的时候都是值得的。
通过青椒计划，我加入了云上贵州助教团，记住了很多卓越的乡村一线教师，听着他们的故事，他们坚持初心，把公平而有质量的教育带给我们乡村的孩子。他们从学习者慢慢的转变为服务者，他们真的是教师中队伍的一个个真心英雄，跟着优秀的他们，我从最初在茫茫打卡搜索我们贵州老师在互加生命教育的打卡情况，第一次线上分享时，紧张得说不出话来，到现在每周能快速完成打卡统计，能清楚分析和总结老师们的打卡情况，云上贵州月汇报时，总结分享发挥稳定，沉着的去面对突发情况，内容的表达越来越自然越来越大方，我相信，越努力，越幸运！越担当，越成长！我会坚持跟着大家的脚步，为我们云上贵州助教团队尽一份份小小的力量，团队成长，我也不断成长，慢慢的在学习者的路上服务他人。
走在一起是缘分，在一起走是幸福。从走在一起到在一起走的过程中，需要的是相同的目标和信仰，感恩遇见，感恩坚持，感恩相信，感恩遇见！
下次见，青椒计划，向您致敬！
