【从本篇文章学到最重要的概念】
和家人在一起的时光很宝贵。我们应该要珍惜，多陪陪家里人，多关心他们。
【我在本篇文章中学到怦然心动的单词】
（1）recall vt.回想，回忆起
（2）scent n.气味，香味
（3）acquaint vt.把……通知某人，使某人了解
【在本篇文章中最喜欢的一个句子】
will the lives of my family continue to grow with them？
我的家人的生命会跟着他们一起连续不息吗？
【我在这次材料中遇到的困难】
视听说：
在这次材料中，是听懂了一些单词的，到有些单词听到了不会写，而有些连读的，还是没有听出来。
精读：
在这次课文中没有遇到啥太困难的，但是段落大意不会概括的很完整。
【语伴给我的建议】
多看几遍文章，可以猜测做些的心思，去猜测她想想表达的内容在哪里
【我的一些其它感受和收获】
看到这篇文章时会比较心酸，觉得，人的一生，终究要分分合合。合久必分，分久必合。最怕的是子欲养而亲不待。所以孝顺要趁早！
【下周努力的方向】
上一周有一天没有背单词。
这周还是一天背5个。
【学习了六周的英语的收获，问题和展望】
收获：
1每天背一定量的单词。收获了一些新单词。
2不像以前那么怕英语，不会觉得大学英语特别特别难，
3听听力的时候听到的正确率有所提高
问题：
1听听力的时候始终不知道自己要记些什么，不知道哪个是有用的需要记，第一次考听力时，当我听到时，我需要经过头脑过滤下怎么写，然后想下什么意思，但他已经说了后面的了，所以到最后，即没把听力的文章大意理解，也没记下些有用的信息。不知道如何去筛选文章的有用信息，而且听力题目没看完就开始读了。
2精读上预习课文的时候，总会觉得好困，因为生词不懂，语法不会，看的很吃力。
展望：
1希望我能hold住英语。不害怕它，
2.大概听懂听力。
3.在阅读时，除了速度跟上，对文章的理解力也跟的上。
