引子
献文兄者，北师大同窗兄弟也！多年前，在学校读书，周末与几位河南师兄（如明伟和国民师兄）举杯言欢，其时，偶有机会尽地主之谊，对他们表示联谊和感谢之心，几年里，接长不短地在生活工作中麻烦人家！
现在，纵然离着近两万里，仍然麻烦人家大小事，却没有机会坐在一起，哪怕举起一杯薄酒，敬谢献文兄和几个同道，为此缺憾，我常常坐卧不安！
一
自从弘毅乐学书院开始读《论语》，兄弟姐妹常常线上交往，每一天在书院群里文字切磋，献文兄和几位师兄弟姐妹一样，不仅努力奉上读经典点评，也常为为书院建设出谋划策；更难能可贵的是，他理解我这个做组织者的用心之良苦。
举例一个细节，凸现他的努力进取和担当的精神。
起初，献文兄遵点评老师值日制度（其实就是一个口头承诺而已）——每周五上午上稿一篇，后来，自觉变为每一天里都在晚间上稿一篇，使得书院的读经典学习活动越发丰富和精彩起来……
近日里，更为令人感动的一件事，因为留学读书任务太重，身心疲惫，我曾经跟书院荣誉院长李强老师和书院同道们提出辞去院长职务的申请，却不意中惊扰了献文兄和良师益友们。他老兄反应激烈，当晚于朋友圈发布消息，隔洋喊话，公开表示挽留和安慰，并且于次日起，每天早晨都问候，让我心里温暖如春，不胜感激！
二
献文兄是个暖心的好兄弟。
多年前，受明伟兄之邀去洛阳讲课，因站立一上午，膝盖伤病发作，从讲台下来，已经一瘸一拐。献文兄看在眼里，下午，就与明伟兄驱车带我去当地一家十分著名的骨科医院治疗。记得那个下午，他俩上上下下地在医院的几层楼一通儿折腾——挂专家号、诊断治疗、排队缴费和取药，而后又一起送我回到宾馆住处。这都还不够，他俩一块儿，互相搭手，把药膏用热水壶加热、拿出买来的保鲜膜，而后一左一右、有板有眼地给我红肿的膝盖敷药！
这一生，现在今后都永远不会忘记了献文兄当时半跪在床前地毯上的那个动作和那个表情！
三
献文兄不仅是一个讲情谊的人，也是一个讲道理、讲原则的人。
河南洛阳某一个“牡丹节”的日子里，我被他和明伟兄邀请去逛牡丹盛景。但是，走的路途和时间太长了，别人没有感觉，我的膝盖钻心剜骨的疼。看着“超级导游”献文兄兴致勃勃地讲解牡丹，再三暗示，他也不理会，并无休息之意，我遂怒不可遏，跟众兄弟犯起了驴脾气（那个地点，事后成为一个梗——所谓“铁哥发飙处”）。那个当儿，献文兄哭笑不得，但也二话不说，宣布休憩，找地方茶歇打尖。
这个事儿不大，但至今回想起来，倒是真心不好意思，羞愧难当。事后的某一天，献文兄于两人一处时，微笑着、平和地对我说：“铁哥，兄弟有句话，想说给您，一旦说出口，千万不要怪罪。”我还以为是一个玩笑，也随口答说：“兄弟有何吩咐，尽管说，不妨事！”献文兄继续颜色温和地说：“铁哥，知行合一，说着容易，做起来很难，咱们北师大上课时，李强老师讲启功先生，启功先生一生践行了知行合一境界，李强老师也是做到了。不过，您和我都有所欠缺啊！”
当时的我，一时语塞，稍微有点儿尴尬，至今也忘记了后来自己是怎么搪塞过去的，可当时的心理活动却记忆犹新——由心底出来强烈的敬佩感，更加深刻地于心头烙印般地铭记了这个兄弟。
四
献文兄是个博学多艺的才子。
举例吧，献文兄对佛学造诣颇深，且持之以恒，其领悟水平绝对在我之上；从在白马寺、四祖寺、五祖寺、老祖庙以及海棠山、庐山等地的禅院佛刹游学中的交流里，直接感觉到他的修学功夫。
还有，献文兄是个充满诗情画意的文艺中年，其研读苏东坡的文字诗稿的感受文字配之以美丽的照片（基本都是他亲手所作），其图文水平更是高过同侪之上——从每一天的朋友圈里都可以欣赏他的佳作！
五
献文兄的君子风骨更是我学习的榜样。
“子夏曰：｀君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。｀”（录自《论语19—9》）。
以今文解读这位孔圣人的爱徒子夏说的话，大意是：“君子从三个方面看上去与众不同：于远处观察他显得很严厉，接近后却发现他和蔼可亲，听他说话觉得非常认真。”
经典的伟大之处 在于其具有跨越时空的意义，具体说，就是今天的时间和空间里，你如果遇到了人与事，无论是好是劣，无论是顺是逆，总能够把两千多年的隔断打通，尤其遇到今天的醋和盐等具体情境，不由自主会联系到其酸与咸的抽象缘由所在。
六
人的念头是万千种的，引起念头的理由也是万千种的。有时候，睹物思人，有时候睹人思物。有句对联的内容，从昨天晚上的“云例会”直到现在，十几个小时（除了睡觉）了，却总让我处在亢奋和感动的心境里——不停歇地把身边的人与事与一幅对联挂上号勾。或者说，有一幅之前读过的对联的上下两句——这个时间段里，老是在我脑海里影现着。
对联内容是：“每临大事有静气，不信今时无古贤”。
在此处，只啰嗦一两句，因感觉非常重要，不说不行，但又涉及到个人隐私，不便多言。
近期里，李强老师对于弘毅乐学书院有着力挽狂澜的巨大作用，其顾全大局、以身作则和大公无私的一些具体言行，让我没齿不忘、终生受益，尤其李强老师“每临大事有静气”的修为，让我更加开了眼，进一步看到了李强老师的胸襟境界……更加明白了献文兄关于知行合一的教诲之精准和深意，深切感受到了身边榜样人物的人格魅力之巨大。
结语
放眼望去，在书院内外有李强老师、献文兄等良师益友为榜样，使自身“见贤思齐”有了具体的目标指向。针对此对联品味再三，并对比良师益友们的优异言行，铁陀的确差得太远了！
向李强老师致敬！
向献文兄等同道们学习！
这是此刻发自肺腑的话。今后，将时时提醒自己，也恳请同道们监督我——学习经典和行路做事之平时一言一行中，都要有知行合一的前提预设和行动结果，我一定要努力，努力向李强老师和献文兄之做人做事的水平看齐！
师大铁陀写于辛丑年十月初三（于西澳，2021.11.7）
（补注：对于登载末图声明，因技术故障，此次“云例会”重要的三位成员——主持汤若飞等同道，未能够展现芳容，特别致歉，铁陀叩首！）
