春华秋实
——严华银教授对语文课的一些建议
严华银教授对本次初中组赛教课进行了评价，并且给了在座的所有语文老师一些建议：
1、 文学文本的本质特征需要审美阅读，每一个语文老师也应该在自己的课堂建立独立的审美艺术。
2、 日常教学应该有设计感、整体感、逻辑感，突出重点难点，要有对象意识，了解教学对象的情况。
3、 要有意识的使用审美策略，让学生有审美体验，注意审美的语言、审美的技巧。
4、 语文课要深入、深刻，有深度。体现出思维的功力，着力于文本内部。
5、实践上要“三有”课堂观。有我(自己的主观感受、情感)、有美(尤其是审美，课堂设计对美的价值追求)、有问(教师的问、学生的质疑之问，非设计的问题、教师教学之后对文本本身提出的问题，问题之问题)。
6、功底至上。好的语文老师要有好的功底。要有理解文本的能力、思维的品质、科学的精神、等达到“清水出芙蓉，天然去雕饰”的境界。
7、大道至简。语文就是干语言的事儿，咬定青山，核心价值要坚守。
8、做一个有个性、具有独立思想的语文人。转型期的语文如江河滚滚，但也可能落木萧萧、泥沙俱下，育红中学旁有“灰堆”遗址，尽管秦始皇焚书坑儒，后来的文明文化依然长青，永远不忘教育的本质，语文的初心。
我们撼不动生命的轮回，却能左右那春华秋实；我们决定不了生命的位移，却能使路程充实无憾。
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