我们的孩子都是宝，但是也阻止不了作为父母的我们对孩子们也是有期望的渴盼。我作为孩子的家长，作为一名从事过教育工作的人，深知很多时候教育孩子时的无助。在一次李玫瑾老师的讲座中，其中的一句话深深的触动我:在孩子的可控范围内，有一些墙应该让孩子去撞一下。是的，养有出息的孩子，父母要学会放手。
在思想上父母要改变观念要爱而不是溺爱，而且要把观点正确的描述给孩子。一天，小宝突然问我:“妈妈，有儿子好不好。”我看着他肯定的回答:“好”。小宝又去玩去了，晚上睡觉时我问小宝:“为啥突然问我有儿子好不好？是不是觉得我不爱你了。”小宝回答:“是的，因为你都吼我了。”我马上看着小宝肯定的回答到:“我肯定是爱你的，但是爱不是在你不乖的表现的时候不告诉你，而告诉你，你还不听我就得提醒你，提醒你的第一步我就大声了就吼了。”小宝卸下来气嘀咕道:“你就是不爱我了。”我说:“你就像是一颗小树苗，要慢慢长大，长大了还要遮风挡雨。我要爱你，就要给你浇水施肥，让你成长，让你能遮风挡雨。”小宝突然明白的说:“你刚才在给我施肥，不是吼我。”我感慨的说:“记住，妈妈肯定会是永远都很爱你的。”小宝抱住我说:“妈妈，我也爱你。”父母都是爱自己的孩子的，而爱不是溺爱，要学会放手的爱。
在生活上，我们现在的孩子都是衣来伸手，饭来张口，所以孩子们出现了我们所说的坏习惯，坏脾气。一次，我都一家幼儿园去就发现园长正在和家长理论，说孩子没有吃好饭，没有睡好觉，要退费。园长说:“你退吧，马上我给你办理。”等家长走后园长给我说:“我们是平价幼儿园，确实顾及不到他们家孩子，孩子5岁了，却只会喝流制物品，不会咀嚼，他们家条件确实很好，所以从小就是水果榨成汁，或者刮成泥给孩子吃。”我第一次听到这么不可思议的事。我说:“这恐怕附近没有这样的幼儿园”园长说:“是的，我们已经给家长交流了，本该他自带的功能都给惯没了，以后怎么能融入社会？但是家长不听。”是的自己有的功能都变没有了，怎么能和孩子好好的相处，怎么能融入社会？学会放手，让享受本该有的美好，享受探索生活的奥秘的过程和结果。
在学习上，我们经常看到有的家长辅导孩子生气，还有的本身孩子已经很棒了却还是会生气，因为错了不该错的。在一次家庭教育课程上，我的同学也是一位父亲说道:“孩子已经在非常好的学校上学而且还是前几名，但是我每次接他就是关于学习的，孩子不想和我交流，父子关系很差，所以来学习了，我私下也和老师交流了。”当时老师就说:“孩子的学校的题你能帮他写吗？如果不能，你就放手吧，更何况孩子那么的优秀。”同学说:“就是一句'你能帮他写吗'，我彻底明白了，那是孩子的作业，不是我的作业，我只能是引导，是榜样，从此我再也没有三句不离学习的事，我和孩子的关系慢慢恢复了，现在我们在一起谈论电视，电影，体育，还谈到了我的工作管理，因为他对管理感兴趣。”学会放手，成为孩子的榜样，孩子一定会有收获。
学会放手，让孩子享受思想的独立，享受生活中的美好和挫折，享受学习的魅力，我们的孩子一定会独立自主的立足社会，一定也会是闪闪发光的。
