因为疫情,不能到学校报到,领取录取通知书.所有活动都改为网上.注册过后,发现已分班.
班主任是位年轻的女老师,教化学.在中考前,公布的新高一办主任名单上,没见到这个名字.估计失落的不是我一个人.家长们马上组建的班级微信群,谈到了班主任,都说没听过名字.
好在我转念快,年轻老师,一样优秀,有爱心,更容易和孩子们打成一片.仅半年后,面临选科,刚搭建好的班级,又得分东离西.
更主要的是,高中的知识难度和知识量都在加大,全省有名的高中,师资不用担心的,重在个人.观察儿子,来到育明高中,也是志在必得.
回想起儿子初一入学时,也是一个很普通的班级.有家长找关系说是进了一个所谓的"好班.就这样一个普通的班级,在儿子和一部分男同学的努力下,初二期末成绩前百名,他班占比高,引起了校长的重视.初三决定给他们换最好的老师,包括班主任都换了.
所以说,好班在哪儿?自己就是自己的好班.应该用动态的视角去看问题,而不是拘泥于最初.同样,今年中考成绩,大部分同学成绩都比平时高,也有一部分和平时一样,还有不及平时,什么原因?我正思考中,还要结合这些孩子的高中成绩来看,更能发现规律.会学习,会考试,还要有个好心态!
