午睡醒来后，小朋友按部就班的做自己的事情。我在给小女生梳头发时，陈柏沅跑来找我，问：“高老师，咱班有没有湿巾了？”我看看他，问他为什么想要湿巾。陈柏沅说：“我的鞋脏了，想擦擦。”
说到这，我想起今天上午我们去了公交调度站，由于前两天连续下雨，导致站内的有些泥坑。孩子们在走路时，难免有些小朋友故意去踩泥多的地方，但有些小朋友生怕弄脏自己的鞋，是跳着走。
我给柏沅说，班里没有湿巾了，上次小朋友外出时用完了。陈柏沅听到没有湿巾了，眼神里流露出失望，并“唉”叹了一口气。
看着他不高兴的走，我心里也有些小遗憾，心想用其他方法来代替湿巾去擦鞋。没过多久，他又跑到我面前：“高老师，我想到了！我可以用纸巾沾上水，它就变成湿巾，这样就可以擦鞋了。”这时，我从他的眼神看到了渴望，渴望我的肯定，并且自己去实施。
图片发自简书App
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听到他的“纸巾变湿巾”的想法，我立即答应他，可以按照她的想法做。果然，纸巾变湿巾，陈柏沅很小心翼翼的擦拭鞋子。嘴里还嘟囔，我会发明湿巾了，然后开心的和小朋友炫耀。。。
