1.早晨4:10分醒。
2.做了一件事。
做一个学生喜欢的老师
——于永正老师教育思想学习会
他说，自己教的不是语文，而是孩子；
他说，自己刚悟明白怎么当老师却已经老了；
他说，自己至今还像孩子般好奇、贪玩；
他说，教了半辈子的书；
最终，把自己教成了孩子。
于永正老师离开了，
但人们不会忘记——
他是全国著名特级教师，
是教育部“跨世纪工程”向全国推出的首位名师，
他是那个孩子们都喜欢的于老师
......
——题记
2017年 月 日，驻马店实验小学“微读书 周分享”主题阅读举行了于永正教育思想学习会，主题为“做一个学生喜欢的老师”。
“做一个学生喜欢的老师”，这是于永正老师的为师之道，也是他一生执着的追求。循着于老师的足迹，我们都要努力去做一名温和、包容、调和的师者。
1、领导分享于永正老师的教育名言。
2、老师分别分享于永正老师的文章《我的小学老师1》
3、老师分别分享于永正老师的文章《我的小学老师2》
4、老师分享《于永正谈教师成长——5个秘诀，做让学生喜欢的老师》
5、老师分享《五重教学法，教你如何上好一堂课》
6、老师分享《于永正谈课堂——做到这四点，上课真的有意思》
7、老师分享《于永正：对“儿童的语文”的几点思考》
8、领导分享《给新教师的二十条建议》
9、思考分享，任选其一（设计表格）：
1.结合于永正老师的课例说说五重教学法在课例中的具体体现
2.说说你眼中的于老师。
深耕教学五十载，桃李芬芳一世情。他的教学，他的品格，他的育人思想，灌溉了学生与青年教师们的成长。让我们学着于永正老师的样子，永葆一颗童心，再来点孩子气，做一个学生喜欢的老师吧！
3.【静老师微心语010】
1.今天最开心的就是带孩子们参观哥哥姐姐出的优秀手抄报，孩子们井然有序，回到教室七嘴八舌，但是让孩子们说自己看到了什么的时候，大部分孩子倾向于"缤纷秋天""欢度国庆""欢庆元旦"三个专题，而对另外两个专题"走进鲁迅""诗海拾贝"印象不深，因为对于一年级的娃娃来说，他所关注的正式他曾经看到的，听到的，经历的，因此，要想让孩子有所收获，可以把知识转化为孩子喜闻乐见的形式。
2.下午第六单元测试，孩子们对于知识的回生比较快，下一步边学习功课边复习听写。
3.21本日记，每一天都有新的不同，有的孩子记录生活中的事，有的孩子记录学校里的事，有些孩子试着记录自己觉得最有意思的事，看着一颗颗童心闪耀，我很喜欢。
3.给优秀作业积分，孩子们之间还是有一定差距的，一笔一划书写优秀人生，加油！
4.思考:有些事情我们以为孩子看不见，其实，当我们用心做好与孩子有关的事的时候，孩子一定可以感知到，加油吧，一年级上期重在激发孩子学习兴趣，端正学习态度，养成学习习惯，特别是听课的习惯和作业的习惯，加油吧！
爱，是最好的原动力。
