刘云浩老师讲座收获
- 云何应住,云何降伏其心?
我们喜欢娱乐,我们可以看电影一天,但是生活总要谋生,我们既然别无选择,为什么不在工作中寻找到乐趣?科研只是谋生的一种手段,我们既然已经选择了这条道路,就要寻找到其中的乐趣(高老师说了,如果你真的受不了,忍受4年努力工作结束博士)。在学校不是淘汰制,但在社会淘汰的人比比皆是,你努力出成果,才有资格和别人竞争(然后没你成果出色的人把你KO了)。但是你不努力,连比的资格都没有啊同志们。
那么我们怎么才能乐在其中呢,云何降伏其心?(我也想在科研中专心,但是我就是不知道怎么做啊)我们要寻找到自己专心的时刻,想想自己为什么会在那个时候专心,幻想自己在工作科研中也可以享受到同样的乐趣。你必须欺骗自己,工作科研谁都不想做,谁都在受苦,但是没有办法啊,要么忍,要么狠,要么滚。
- 如何利用时间
首先你要有时间,刘老师在清华读书的时候,半工半读,还有一堆班级管理的杂事,抽出时间来非常不容易,所以就养成了珍惜时间的好习惯,利用时间效率很高。
刘老师说他发现在努力程度上美国>香港>清华>our 普通学校,我们连时间都不能保证,效率就不用再说了。刘老师在30岁美国读博士的时候,没有节假日,没有回过家,除了配父母和弟弟在美国玩的时间以及开会的时间,每天7.30到实验室,晚上12左右回去。
如果你在博三的时候,没有中过1~2篇文章,在投1~2篇文章,再写1~2篇文章,基本就表示你1.不喜欢这个工作,2.时间投入不够,建议可以退学了。(科研0智商都可以做)
- 有意识瞄准,无意识激发
功利性不要太强了,没必要枯坐在实验室,但是你的精力要投入到其中
- 如何统筹学习和工作时间
列清单,安排事物的优先级,很考验你这个人的水平
- 读/写论文的方法
读论文要抓住论文核心,不要读他什么遇到困难怎么解决的
1 我们遇到问题
2 其它人采用的方法
3 调研我们的环境
4 自己的方法
- 网络研究的本质
互通有无 减少浪费,譬如无源感知
- 中国老师混得TM太惨了
看看美国的老师,让博士们都很有动力啊,中国老师。。。。让学生感觉没有前途
很多问题都是open question 刘老师给的也是open answer