7.20至7.21我们在紫微台森林幼儿园进行了两天的天孙爱中老师的家族系统排列工坊，对于这两天我总结了以下几点:

1.完整性

2.序位关系

3.隐性的流动

4.情绪

5.平衡法则

6.与父母的链接

7.潜意识的目标序位

8.潜意识与目标的系统排列

        在我们感受家族完整性时，我知道了我们家族的每一位成员都是缺一不可的，当缺少爷爷时，父亲是感受最深的，当父亲低落时，又带动了母亲，继而就带动了整个家族，所以说，我们家族的每个人都是缺一不可的。而我们生活中有许许多多的隐性链接，它也是与我们生活密不可分的。

        平衡法则就是我们生活中的一些平衡，比如和朋友一起吃饭，我今天发工资了，我请客，我哪一天，发奖金了，我请客，久而久之，再吃饭时就一直是我结账了，这样那就违背了平衡法则，孙老师还为我们讲了另一个案例，有一对情侣，交往了很久，但是在后来那，家里只能供一个人考大学，男女商量了一下，决定男生打工，供女生上大学，然后男生就一直在打工，女生也因为这件事一直很努力，学习也很好，大学快毕业时，老师找到女学生，说你学习这么好，还可以再考研，女生就和男生商量了一下，男生说，只要你想都可以，所以女生就继续学了，后来女生的老师又对女生说，你学的这么好还可以再往上考啊，女生就打算和男生商量，男生因为在工地干活，穿的衣服也是工装，女生看了就很嫌弃，随后说我们不合适，你已经配不上我了。这些都是违背了平衡的法则，女生上大学男生打工供她上学，他就有义务吗？答案是否定的，男生没有义务，作为女生的父母才有义务供她。

        然后孙老师就开始为她们的一些个案进行了深度了解，听着孙老师讲解她们的个案，我的收获也是颇深的，一些隐藏的问题，我们就需要找到系统排列真正的真相，案主需要挑选代表，代表需要做到的就是保持中立，跟随自己的心。

        在我们做与父母的感情链接时，我们每四个人为一组，轮流当体验者，每一个体验者选出一个人做为自己的父亲，再选出一个人作为自己的母亲，还有一个人则是自己，首先做体验者代表的人去父亲对视，感受想对父亲说的话，在和母亲对视，感受相对母亲说的话，最后再由父亲和母亲对视，随着自己的心移动，最后再分享每个人的感受，一轮完成后，做为自己体验者的人到一边看着，由自己亲自站到父母代表的面前，把相对父母说的话说出来，这个方式发泄了我们的情绪，发泄后感觉自己更轻松了。

        在进行潜意识目标的序位时，我们分成了两组，根据自己的想法，把健康，事业，关系，婚姻，爱情，孩子，金钱，学习，排序，然后在由自己挑选一个人代表潜意识，再挑选分别代表健康，事业等等，再跟着自己的心移动，最后再由潜意识的代表选出一个她最有感觉的一个人，按照和潜意识代表的距离排出顺序，这就是我们的价值观。我排出来的和我在纸上的顺序有三个是一样的，最后一个不一样的就是我一开始排在第一的但是我后来有排到了最后一个，但在最后由代表移动时，还是排到了前面，我感觉还是挺准的。

        这两天听孙老师的家排，我觉得我最大的收获就是由案主选择出代表，代表在跟随自己的心移动，这是我学到的一种解决问题或者找寻问题源头的方式。孙爱中老师讲的也很好，收获也很多，就是有一些地方还是不太明白，可能是太小，涉及到婚姻或者婚后的生活，就有一些懵懂，孙老师讲的这些，对我今后的生活有很大的影响，可以规避到一些错误，遇到一些问题也可以有方法解决。

《捕捉儿童敏感期》的阅读，招生话术，招生工作。

2019.7.21

张洁