曾几何时，想起小时候的梦想，那是一个五六岁稚嫩的小女孩。扬着一张笑的灿烂又泛起淡淡红晕的脸，或骄傲或憧憬的对周围人说：“我想长大当一位老师…”随之而来的，是长辈的赞扬：这孩子从小就有爱心，有抱负……
后来啊，上了小学以及慢慢升入的初中，曾经那些梦想被每天做不完的作业不知道挤到了哪里去。
讲一些小学时候我仅能记住的故事吧。 那是四年级的时候，原本的班主任因为到了退休的年纪，没有办法再继续给我们传道授业了，起初我们并没有太在意换老师这件事情，直到后来新的学期开学，以前哪位胖胖的又和蔼的王老师已经退休，取而代之的，是一位严肃而又要求严格的班主任……
一开始，小孩子心性的我们，很讨厌这个新来的老师，似乎觉得她于我们格格不入，并且每天对我们严加要求，大家都是抱怨在心…
但是啊，一转眼两年过去，六年级的我们已是临近毕业，和班主任相处的也是相当融洽，我们仿佛她的孩子一般，每天与她开玩笑，嬉闹，畅谈人生理想，毕业的时候，想起两年多与老师朝夕相伴的日子，心中的种种不舍与心酸，我到现在还记得……
这是我们曾“讨厌”过的老师，可到后来，师生间浓厚的情谊，早已化解了所有被批评过的低落……
再到刚经历完的中学时代，班主任贵姓刘，是一位威严而又精神饱满的中年女性，刚入学时，就把以后三年所有的纪律要求都与我们坦白，那严肃的神情、语速不快却足以给我们一个下马威的一字一句，成功的镇住了小学刚毕业的我们…… 刚开始只觉得这位班主任，既严厉又不通人情，我们又“讨厌她”……
后来啊，相处了很久，我们慢慢发现，外表严厉冷清的刘老师，其实也是一个可爱又慈祥的老奶奶，她会在课间放松时与我们开玩笑，也会在因为我们做体操动作不到位时说一些流行的词语来逗笑我们。 我们知道，这是老师的另一面，可爱既温暖的一面……
初中的这三年里，虽然成绩一直在中下游晃荡，但是班主任培养我的却很多很多。她一直在锻炼我的能力，为我以后的发展奠定一些基础，想到这，我的心里一直是怀着无比的感激……
不得不提的，还有初中体育老师，他是一位年轻爽朗的年轻教师，大家亲切的称其为“小吴老师”。因为他为人性格开朗幽默，和学生的年龄差距又小，大家都很喜欢他。当然，我也不例外，哈哈。但是大家唯一“讨厌”的是，每次的体育课总是要测试八百米或一千米，使许多同学叫苦不迭……
体育老师虽然不像班主任一样，无时无刻的陪伴着我们的学习生活，但是，我如今性格里的勇敢与坚毅都是他教会的，或许小吴老师看到会有些许的惊讶，但我还是想说： 老师，是您那有力嘹亮的呐喊加油声，支撑我度过所有的八百米测试，是您偶尔的玩笑话，让我在心里默默的对您有了一次新的认识。 这三年，感谢有你……
如今，我在职高读书，所学的专业是学前教育。兜兜转转又是儿时的梦想：当一名老师。
巧的是，职高的班主任老师也姓刘，是一位优雅大方、学识又多的女性，她友善礼貌礼貌的待人方式、受人尊敬的超高情商，正是我羡慕而又渴望达到的高度，正如她对我们所激励的：“只要你还有梦想，那就每天努力一点点，积累一点点，那么三年后你会无比感激自己的努力！”……
现在，我怀着惦念的心情，去回忆我所经历过的每一位受人尊敬和爱戴的老师，想起往日记忆的一些些碎片，很想把它们一点一点拼凑起来，可是只有时间告诉我，那些都过去了，都是你人生必须经历的，想想，也就释然了。有些人，出现在你的生命里，就是为了帮助你成长，帮你一点点靠近你的梦想……
那些年，我们“讨厌”过的老师，他们其实都很好，很可爱，正如这个带着双引号的讨厌，其实它想表达是对老师们无比的想念与感恩……
最后，愿此文所有提及的老师们，一切安好！学生会一直记得您，感谢出现在彼此生命里的这些时光！
