家人们，晚上好！
今天晚上我去参加了一个学习，所以写简书也晚了。做事情还真不能拖，其实在学习的过程中也受到了一些影响，心不静，学起来的效果肯定也打了一点折扣了。还是因为我没有安排好时间，工作需要细之又细，做事需要有提前的意识。
上星期五考了第一单元的来自学军小学的一张试卷，出现的问题比较多的在生字新词不巩固，会读不会写，会认不会拼；另一个是在古诗句的运用，还是要加强对诗句的理解。今天孩子们都已经订正好了，我还没复批好。
从这星期起，我会不定时地抽查晚上睡觉的时间和使用手机的情况。昨天晚上查了三位同学，表现都很好，九点半都已经睡了，而且家长们都说除了读《论语》要发语音和英语的《一起作业网》以外，都没有使用手机。我有和孩子们约定，因为学习需要，在使用手机以后立马就还给家长。如果不肯交，或在学习地过程中偷偷地切换着玩手机，那么立刻收走手机。如果大家藏不住手机的，也可以由我来保管，我愿意帮孩子们保管已经关机的手机的。
昨天的摘记作业，有两位孩子没有完成，已罚绿星卡了。另外有七位孩子，因为字写不端正，我让他们重抄了一遍。字，是要认真写的，要求写清楚，写工整，尽量不涂改。
今天晨读学习了范本上的第28章，这一章中要注意的是两个字：说：同“悦”，音yue，读四声；矢：同“誓”，音shi，读四声，此处讲发誓。南子是卫国卫灵公的夫人，当时实际上左右着卫国政权，是一个作风不好的女人。"否"的意思是不对、不是，指做了不正当的事。
【原文】6•28 子见南子，子路不说。夫子矢之曰：“予所否者，无厌之！天厌之！”
【译文】孔子去见南子，子路不高兴。孔子发誓说：“如果我做什么不正当的事，让上天谴责我吧！让上天谴责我吧！”
【评析】本章对孔子去见南子做什么，没有讲明。据后代儒家讲，孔子见南子是“欲行霸道”。所以，孔子在这里发誓赌咒，说如果做了什么不正当的事的话，就让上天去谴责他。此外，孔子在这里又提到了“天”这个概念，恐怕不能简单地说，孔子的观念上还有宗教意识，这只是他为了说服子路而发的誓。
今天学习了第9课《黄河是怎样变化的》，早上我出示了中国的两大河流的地图，真是有些汗颜，孩子们大都不知道中国两大河流是什么，也认不出地图上哪条是黄河，哪条是长江。孩子们还真应该多看一些课外书，了解一些课外知识。
今天分享的一日一得是：因
“回风吹四壁.寒鸟相因依。”这个“因”字本为会意字。①是甲骨文的形体，“囗”为“席”的四方形，里面的“大”为人形，象人卧于席上。②是金文的形体，与甲骨文相似。③是小篆的形体。④为楷书的形体。从形体上看，“因”字的古、今文写法是一脉相承的。
《说文》：“因，就也。”此说不妥。“就”，只是“因”字的引申义，而并非本义。“因”即“茵”字的初文，本义应为“席子”、“褥子”。席子是人用来躺卧或依靠的东西，因此，“因”可以引申为“依靠”、“凭借”义，如《左传•僖公三十年》：“因人之力而敝之，不仁。”大意是：凭借人家的力量而又去破坏他，这是不仁义的。由“凭借”又可以引申为“沿袭”，如《论语•为政》：“殷因于夏礼。”这是说：殷商沿袭夏朝的礼制。由“沿袭”又可以引申为“原因”，如：“事出有因。”由此又引申为介词，当“因为”、“由于”讲，如：“因噎废食。”比喻因小而废大，甚至于怕做错事就索性不干了。
徐新云
2018. 03. 21
