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和善而坚定
既尊重孩子又尊重自己，让孩子参与制定规则并严格执行。过于和善会陷入娇纵，过于坚定会陷入惩罚。
学习鼓励
孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。要尊重孩子，关注过程而非结果，促进孩子自省、自信和自我评价。
解决问题
教会孩子要做什么才能找到解决问题的方案。3R1H原则，即相关、尊重、合理和有帮助。
责任感
孩子自己的事情一定要自己做。要花时间训练孩子的生活和社会技能及对家庭和班级的贡献。思利他，要从孩子抓起。
行为密码
一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。找出孩子行为背后的目的，理解孩子并通过积极的方法帮助孩子找到归属感和价值感。
特别时光
为孩子安排一段特别的时光，孩子感觉到尊重。比如睡前的聊天时光，饭后的散步时光。
启发式提问
让孩子积极的参与事情的解决，引导他思考，并为自己做决定，将主动权交给孩子。而不是告诉他要做什么以及怎么做。
承认错误
错误是学习的最好时机。当我们敢于承认错误，敢于承担责任时，就为孩子树立了榜样。通过承认、和好，实现问题的解决。
赢得孩子
父母与孩子之间不是竞争的关系，不是要打败孩子。而是一种相互尊重，相互合作的关系。孩子受到鼓励和被理解了，才可能发展自己的能力。
平等
以朋友的身份对待孩子，给予他们尊严和尊重。
