今天阅读完《正面管教》第二章剩余部分，一边学习，一边实践。
【阅读收获】
一、犯错误是学习的好时机
想想曾经的你，犯错误被批评之后的感受。是觉得无能？还是自己一无是处？或者感受到了羞辱？害怕再被批评决定做个讨好者，又或者学会了撒谎以掩盖错误。
同样的我们不希望这样的事情发生在我们孩子的身上。那么当面临孩子犯错误时，我们需要怎么办呢？
1、承认事实，啊哈，你犯了个错误。（当然，我也有想到一些比较严重的错误，例如偷东西这些我们认为是原则性问题的行为，这个时候，可以说，听说你偷了同学一块橡皮，妈妈想了解是真的吗？）
2、询问孩子为什么会这么做？给孩子机会让孩子自己表述自己的行为。
3、启发孩子下次如何做才能避免。培养孩子解决问题的思维和习惯。
我们期望自己的孩子健康快乐，同时有自尊，有担当，那么错误中学习成长就是最好的机会。所以，面对错误时，放轻松点。
二、确保把爱的信息传达给孩子
爱的信息有时可以通过语言来表达，有时候可以通过行动来表达，然而，你做了什么其实不重要，重要的是孩子感受到的是什么。
可能你认为加班努力工作让孩子有个好生活是爱他，然而他却认为爸爸妈妈可以放下工作多陪陪他是爱他。所以，我们需要看到孩子，才能把爱的信息传达给孩子。当孩子感受到爱时，很多问题都不再是问题。
【今日实践】
继续离乳中，七月在早上起来后会说很想吃neinei，但是又会告诉自己，药药住在neinei里，很难过。
我告诉她，除了不能吃奶，其它的都是一样的，妈妈很爱你。我们可以用吃奶的时间玩七月喜欢玩的游戏，吃七月喜欢吃的好吃的。
她开心的说，嗯。
我知道，你会慢慢长大，而我希望，这个过程慢一点，再慢一点。
