期待精彩的第二节课，如愿以偿的在本周末参加了侯爸的正面管教课程，第二节课课程是以游戏体验的形式开展，我们有讨论人人与参与课，本课讲的归属感和价值感对我的触感很深。
一、 新知
正面感受和负面感受每天都会出现我们在生活中，通过本节课，我真正了解了重要的意义，如何学会用正面语言和孩子交流沟通，怎样心平气和的和给孩子交流，倾听孩子的想法，学会尊重孩子理解孩子，当孩子闹情绪时不能只看表面，要深层的走进孩子的内心去了解孩子，让孩子感受到爱！
二、 旧知
1、当孩子闹情绪，哭闹不止的时候我们，我们只会大喊训斥孩子，不要哭了，再闹妈妈不喜欢你了，去威胁孩子，只会让孩子感到恐惧，从而制止孩子的行为，但并没有真正的去让孩子释放内心的感受，还会让孩子觉得妈妈就是不喜欢我！做为家长我们应该挖掘孩子的内心真正的需求，让孩子找到归属感，让孩子感觉到被爱。
2.家长总是因为孩子玩手机而苦恼，说孩子上课注意力不集中，但是能玩手机一天也不动地方，孩子都是有样学样，试问现在那个家长不是下班回家就问孩子写好作业没？然后窝沙发上看手机看电视，根本不跟孩子说几句话，更别说一个拥抱了，孩子闹情绪时不被理解，孩子需要只是被关注和被爱，我们要以身作则，不管多忙要和孩子沟通陪孩子玩一会，要让她们知道我们是爱她们的！
3.当孩子做一些不被成人看好的事情时。我们只会说不行，不可以，不能这样做，但是效果是跟没说一样，孩子似乎没听见，结果大人还特生气！通过候爸正面管教我理解到并不是孩子不听话，而是我们的方法不对，孩子天生屏蔽不字，如果我们换种交流方式结果会大大不同。
三.实践
通过《正面管教》这节课我学到了很多很多，也收获了很多很多，之前对待孩子子的乱跑一事，我只会大声呵斥孩子说不准乱跑，一会跑丢了就不要你了，结果孩子不是被吓的大哭就是跟本听不见继续疯跑，国庆假期我带孩子出去玩，孩子依然乱跑，这次我这样说:"宝贝妈妈看得出来你今天特别开心，很想自由自在的奔跑是吗？，可是妈妈特别担心你会不小心跌倒，我会很心疼你的，而且景区这么多人。你跑的太快，一不留神就把妈妈弄丢了，你可是妈妈最重要的宝贝，如果我找不到你我会特别特别伤心，妈妈想要你拉着我的手一起走好吗？结果孩子拉着我的手说妈妈你是我最爱的妈妈，我不会丢下你的，然后愉快的拉着我的手慢慢走，还说妈妈你走慢点要不然你的腿会很累"听孩子如此懂事的回答，我眼睛瞬间模糊了，孩子长大了，这的确是我心底话里对孩子担心，怕还孩子走丢，怕孩子摔倒，这次没有训斥孩子而是跟他好好沟通，认真和孩子谈话，让孩子和我都感觉特别幸福！
我以后一定要控制好自己的情绪，不轻易的对孩子发火，做一个好妈妈，一个好老师，给孩子最好的未来，让孩子将来也能够心平气和的跟身边的人交流，让他们健康快乐的成长。感谢侯爸《正面管教》带来的新知，虽然我们没本节课所讲的只是与孩子之间的交流，但每一个方法都能用在任何地方，例如跟妻子丈夫之间的交流沟通，会让对方更愿意去珍惜你，期待下一节课的精彩内容，我相信我和我的家庭会更幸福！
