书读百遍其义自见。今天我在课堂上给学生们安排了写100遍的任务，真实的做个试验，就是看100遍之后还有没有学生真的学不会或者有做的不对的地方。

我说过100遍，不会的话就换脑子，结果马上执行在课间十分钟，结果就出来了。

六年级班级有35个人在测验之后，有四个人，在第三遍才写对了，这个结果是真的吗？四个人？是的

时间证明我们把一个句子念100遍，分成六十遍三十遍和十遍，分三回写的话，一般情况下的脑子都会把它写总结，而且，这种试验，是在两个人一组的情况下进行的，有监督性，没有作弊的人，可以提高咱的学习成绩，对于这种学习方法，我们这个学期就要采用，在12月底结束

考核的时候也没组为单位，就是每一天，每一天每个组要解决一句话，就一句话，然后组长呢要记录下来，他们是机会了哪句话，以组为单位比较方便，最后评出优胜的组，合计得比较多的组员，也就是说最少几句话，那么有的同学可能程度比较好，在寄的时候可以节约时间，可能一天记了三句或者五句，那么我们以一星期为单位，一周总结一次，在总结的时候可以有形式多样的，接龙活动，比如，你们这个句子都说过了，然后不重复的，句子，不重复的小组获胜。

我们也有基本功的训练就是啊，这七句话，每个组练的是不一样的，组长，把他们练的句子交给我之后，要看他们是不是真的掌握了这几句话，然后我们再用快速的一分钟之内看他们接了几个不同的句子，这是我们的规则，大家听懂了吗？

今天那是10月25号，这一星期我们作为一个演练的时机，正式的时期从11月开始，打到12月底结束就是八个星期的时间，也就是说每个同学要聚会四十句到五十句话了，因为一星期十五天，八个星期是四十天，按照这个来说我们考试不可能考，不可能考五十个重要的句子，所以我们的分数都应该在95分朝上。

那么这个实验会不会得到预期的效果，就像刚才我给大家说的，说我们药剂100遍的时候，大家可能没有想到老师会马上让大家做是这样吗？可是我马上用课间十分钟就让大家把这个你们认为比泰山比，愚公移山还要难的这件事情是不是马上做了一遍？而且我的同伴是你们班比较顽固的，是吧，也就是说在排队的时候除了咱小宝一瓶，还有咱武陟玩儿，基本上咱的这个同伴儿就属于咱后面五名的人了吧？这个不夸张吧？啊，但是呢这一次，他和我的这个配合达到了，很好的结果，其实我没有让大家看他的第一次和第二次写的他已经就正确了。

我是为了保险起见让他写了三遍之后又在黑板上写了一遍，没有任何作弊的可能就是他的脑子里装的100次的重复。

对于优胜小组的奖励，会是大家提出的一个要求，比如说在广场我们欢聚一次或者野炊什么的，嗯都可以考虑啊，至少三个至五个方案，然后让大家投票选选出比较适合我们大众活动的，嗯也可以是我们自己想的，最终我们要投票来，决定我们奖励的方式。

还有我们每次被写的这些都可以作为一个专栏，投到我们学校外面的展览里面去，这是你们最后一年在北良学校上学了，我希望大家有精彩的，一幕留给大家，所以我给大家布置的作业，昨天我非常非常生气，啊！我搭好的这个平台大家没有跳好，所以我很伤心，现在我又想了一个，好的主意，需要大家的配合，而且在这个配合里面大家是有好处的，你们的好处就是，你们的英语都会在你不知不觉中得到了很高的分数，如果大家有100分朝上的，我们按照去年的惯例，会把你的寒假作业免掉。

如果你们这个组有平均的分数在96分朝上的话，你们这一个小组就可以写1/3的寒假作业，你认为刚才100遍，的训练是可能的吗？可是我已经带领大家做过了，你觉得很难吗？所以这个事情我还有，针对咱男生和女生的奖励，如果男生，如果男生，我可以放低一下，要求平均93分的情况，就可以让你们少写，3/4的作业，就是把咱的作业分成四块，你只写其中的1/4就行了，比如单词如果抄五遍的话，我会让你们只抄一遍。

女生的作业，要稍微高一点，因为女生本身在这个语言上就是有，优势的，也就是说大家看很多主持人哪还有新闻播报的这些，女生的比例是比较高的，所以我们本身老老天给我们这种优势，我们要发挥好，巧嘴八哥的就是女生的优势，所以我们女生的分数要定在平均98，我们的作业全免。

大家要看出来，我给大家的奖励是不一样的，就是如果大家，英语女生得到98的话，就会是全部英语，作业女生全部棉鞋，如果男男生达到九十三四面1/4如果你们达到了九十分，朝上可以免1/20就是写一半，这个也是很划算的前提的男生。

依次类推啊，以此类推如果，如果你的这个成绩，嗯，女生没有得到98，这个分数的值，我可以根据大家的表现来调整如果大家每天非常勤快，虽然没有得到九十，或者说没有得到98，我可以根据你们的勤奋程度，对分数进行2-3分的调整，然后作业呢也可以进行调整，比例都可以做调整，而不是像刚才有的同学抱怨的，哎呀，我一看这个不划算，我就不做了，那么有可能，你就是你们班唯一一个写作业的人，可能大家都会因为非常勤劳，所有的寒假作业都免掉，而你呢，就会因为老是在这讨价还价而不满意，可能就只检查你一个人的这个作业了，当然这种情况最好不要出现，我刚才说的大家都明白了吗？你会做到100遍的一个句子吗？你们就需要写1/4，三的作业

我再把所有的内容说一遍，单词每念三遍为一组，每次念就要念三组，每天都是抄，二英一汉，这星期抄的就是三单元，每天交一张纸，就抄在这张纸上，每天交走了，也不可能出现顶级作业的情况，这是第一点明确吧，第二点，每天就念这一个句子，念会100遍，当然这一个句子是需要组长，先定一下，他确实不会，不是说拿着会的句子，在那顶气，这个明白吗？明白