我读书不多，九零年初中毕业后就回家务农，并也早早结婚生子了。
在那个贫困的，重男轻女思想比较严重的农村时代，我是幸运的，因为当时我们生产队，同龄的女孩子只有我一个人读到初中。所以我非常感谢我的父母。余生有我，不会再让父母孤独。
我天生不聪明，有时候觉得自己很笨，不过我能吃苦，有种苦干精神。就是性格特敏感特情绪化。
小学前三年的时光就像做梦一样，根本不知道自己在干嘛。映像最深的就是跳皮筋踢毽子，而且我是用左脚踢毽子，用心的话一次能踢一百来个。
第一年上学，我们是趴在泥巴和着树枝搭成的土台子上写字，夏天趴在上面午睡凉凉的很舒服。第二年的时候学校全改成木桌子了，每天放学都是你追我赶的一身灰土。放学后也没人督促写作业，太小也不能干农活，爱干啥干啥去，那才叫无忧无虑，我能说这是真正的明主与自由吗？
农村那时候师资力量匮乏，一二三年级都是代课老师教学，到了四五年级（那时没有幼儿园和六年级）才是正职老师教学。我们小学唯一的一位正式工老师兼校长就是张老师，一位品学兼优的教书人。
我们那个年代还是讲究尊师重教的，但就是太穷上不起学。张老师是我们那里有名的文化人。很多家长都很尊重他，有的也是听了他的劝说后才愿意把孩子送去上学的。
张老师的教学方式很独特，除了课本上的知识外，每节课的最后十来分钟，他都要讲一些小故事给我们听，常常逗的我们哈哈大笑，有时候课尾忘了讲故事，我们就起哄，他就和蔼地笑着说下节课多讲一段，于是我们就盼望下节课的到来。
渐渐地我喜欢上张老师的数学课，只要是张老师的课我都从来不打瞌睡。也会主动地去做数学题，我的脑子开始慢慢地开巧了。
那时候的学习条件一言难尽，对课外作业根本是没有概念的，也没有钱去买课外书看，充其量就是开学时跟书本一起领的数学语文练习册各一本。
新书领到手，课本还没上完，数学练习册不到两个礼拜我就从头做到尾。张老师发现后就当众表扬了我，说我知道预习肯学习，还叫同学们向我学习，大家都用羡慕的眼光看我，第一次感觉到，原来好好学习还可以被人羡慕，好开心，虚荣心爆棚。从此张老师给我找来各种复习资料，在学习方面给我很大帮助，按当时同学们的说法，张老师最偏心与我，给我开小灶。经常公开表扬我，使得我学习越来越有劲头。
五年级时张老师的课尾时间不说故事了，改为课本外的一道数学附加题，谁先做完谁就可以放学回家。我虽然肯学习，平时考试都能得高分，但碰到稍微有点难度的题目，都憋好长时间才能做好。张老师一边鼓励我，一边找来一些阅读方面的书给我看，又找来一些模拟试卷让我做，目地是提高我的阅读理解能力和做题速度。
现在看来也许这都不算什么，谁家还没有几种版本的课外习题册子？大把的习题没时间做。可我们那会儿是大把的时间没习题做。我的小学同桌现在和我聊天还说，小时候粘了我的光，多做了好多模拟试卷。
最让我爱不释手的是一本一至五年级的唐诗宋词集，张老师一再叮嘱我看完务必要还给他。书非借而不能读也，我有空就背。也就那时候起，我爱上了唐诗宋词，爱上了阅读，以至于后来我初中的生活费，有一大部分都用在旧书摊上，买的最多的就是《读者文摘》和《课外学习》。
有张老师的鼓励和帮助，我的学习成绩突飞猛涨，顺利上了初中以后，张老师还不忘督促我一定要把字写好看，恩师恩德没齿难忘。
上了初中一切都慢慢地在改变了。
初一的时候我还保持着良好的学习习惯，班主任虽然不像张老师那样注重我的学习，但也把我列在班级前十名之内，无论我的成绩上升还是下降，班主任从来都没有说过我一句好与否。我不知道他对其他的同学可有关心过。
一下子失去了关注和鼓励，也没有了偏心的开小灶，成绩变得一般般了，渐渐地我对学习不太感兴趣了，经常一下课就忙不迭地低头看大部头小说，也被班主任逮到过一次，他也就是看我一眼，什么话也没说，也没找过我谈话，当时还很庆幸他没当场指责我。
最后让我完全失去学习兴致的是，初二下学期期末考试后，我去班主任那里拿暑假作业，回来碰到我的同桌，她叫我去班主任那里，去拿一份复习资料，是给几个学习好的同学精心准备的。
我当时一下子脸涨的通红，就刚刚，班主任只给我几本暑假作业，哪有什么精心准备的复习资料？我在班主任眼里我不算是学习好的同学？明明我和同桌每次成绩都不分上下的，所以她才那么有把握地叫我去拿的。我那敏感的玻璃心啊…
我强忍着泪水往家里跑，心里有无比的委屈不知道怎么释放。总感觉到和小学的学习环境没法比。也不敢和大人们说。此刻真想和张老师所说，可始终没那个勇气，也不知道怎么说起。
我一下子变得不爱说话，课间休息也不和同学们玩耍。也很怕见到班主任，不知道是不敢见还是不想见，总之从那时候开始，我的家庭作业就没有完成过，班主任的课也打瞌睡。学习成绩是一落千丈。以前几个成绩好的同学们都渐渐地疏远我，也许是我在疏远她们。班主任对我更是不闻不问，不过我的班主任也是一个不爱说话的男老师，他也没有女儿，也许他也不知道怎么才能和一个十几岁的女孩子去沟通吧。只是作为一个敏感期和叛逆期的我在作茧自缚罢了。也在为自己的成绩下降找借口而已。
初三最后一学期，我的前同桌在开学时给我留了一个C位，我拒绝了 ，故意坐到最后面一排，班主任看了后也没说什么，我感到自己受到了最残酷的冷落，对一切都失去积极性，只想早点考试混个毕业证完事。命运是掌握在自己手里的，一点没错，初中毕业后我没有继续上学，直接回家务农。
这就是我八年的学生时代，两个阶段，遇到了不同的老师，受到了不同的教育。悟出了不同的人生。
所以说鼓励对一个人来说是多么的重要，尤其是对一个孩子，要多关注，多了解。让每个孩子都能有一个快乐的学习环境。
