看了这个题目，估计有很多家长不相信，也可能有的老师会不喜欢。大家一定会以为我是个很不负责任的家长。
是的，我真的从不给孩子检查作业。而且，我也觉得检查作业根本就不是家长的责任。
女儿今年上初二了，从上小学第一天起，我就给她灌输一个观点，学习是你自己的事，做作业也是你自己的事，你有不会的，可以向别人请教，但是，没有任何人需要对你的学习、你的作业负责。
所以当老师要求家长给孩子的作业签字时，我很认真地在签字旁边写了一行字，大意是，我的签字不代表我给孩子检查了作业，学习是她自己的事，作业对错她自己负责。我写那行字其实是想说，如果孩子几加几出了错，真不是我这个家长太笨检查不出来，而是我压根儿就没有检查。
女儿识字早，在幼儿园时又学会了用各种自创符号记录老师布置作业的本领，所以，上学后独立记作业、看作业要求、完成作业没有任何问题。我为什么不放手让她自己做呢。
记不起一年级还是二年级起，我就把绝大部分的家长签字任务直接交给了女儿。既然我根本就没看她的作业，她签和我签又有什么区别。上了初中后，我对女儿提出明确要求，除了考试卷子、购买物品、各种通知、活动等需要我本人亲自签字外，其它的一切家长签字都授权她代劳。当然，小考的卷子她也很少找我签，只是想起来才会跟我说一声。
不给孩子检查作业有一个最大的好处，老师能够非常准确地了解孩子的学习情况。绝对不会出现平时作业从来不错，一考试就很多不会的情况发生，作业水平可以代表孩子的真实学习水平。不过，这个方法在很多妈妈那里根本行不通，因为她们无法容忍孩子作业本上一个又一个的叉号，所以宁愿一道一道地给孩子检查、订正。
上学这么久，我不仅没有给孩子检查过作业，连听写都没有听过。要说也是因为我这个人很懒，而且比较固执，我觉得不应该自己做的事情，坚决不想做。小学时语文、英语的听写作业特别多，每到这时候，我都是让她自己默写。反正内容也不多，她的记忆力又是超强的，完全可以自己背着写下来。遇到听写的内容毫无关联的，会让她录下来自己边放边写……
据我所知，很多小学和初中的班主任老师都会每天自己或者安排一位同学将当天的作业发到班级群里，以供那些记不全作业的同学对照。相信这一幕在中国不同的地方不同的年级群里每天都在上演。但我觉得这样的一幕本不应该发生。
除非缺课等特殊情况，小学中年级以上的学生，还记不全作业，或者忘记记作业，就应该由他去了，家长和老师都不应该帮忙，等第二天接受老师惩罚就是了。原因非常简单，记作业是小学一年级学生就应该慢慢学会的事情，到了三四年级甚至初中连作业都记不全，是不是太不应该了呢？
我和女儿经常接到各种问作业的电话和短信。很多家长之所以选择私下问作业而不在班级群里问，我想主要是怕让老师和别的家长知道孩子没记作业。而我正好相反。女儿偶尔也有因为别的事而记不全或忘记记作业，那种时候她让我帮她问作业，我会给她指三条路：要么自己猜测着把可能的作业都写了，要么我在班级群里问，让老师和同学都知道她没记作业，要么她用自己的QQ自己去问同学。我基本不会选择私下问别的家长。呵呵，这也算是她不好好记作业必须付出的代价。
因为不给孩子检查作业，孩子也明确知道学习和写作业是她自己的事儿，万事只能靠自己，这么多年，我就过得比较轻松。我从来不用清楚孩子具体的课程进度，也不用清楚老师每天究竟布置了什么作业。如果哪位家长跟我说哪道题怎么怎么样，我只能一脸懵圈儿地说：对不起，我还真不清楚……
孩子学习中遇到不会的题，小学低年级时我还可以帮助解答，到四五年级以后，语文类的问题不敢乱答了，上了初中以后，好像什么问题都不敢乱答了（中学生的答题都有特殊的套路），我一般先让孩子从网上找答案，如果找不到，就让她第二天去学校找同学讨论，或者请教老师。这样的结果是，孩子在学校渐渐变成了一个特别爱提问的学生，只要有机会就会追着老师问问题，和同学讨论问题。因为她知道，她的问题爸爸妈妈解答不了呀。
很多家长之所以累，真的是因为他们试图一直给孩子检查作业，给孩子辅导功课……现在初中生的课程就比较深了，要想自己辅导孩子，不是难为自己嘛！曾在网上看到这样的初高中爸妈，爸爸负责数理化，妈妈负责文科，买来书信誓旦旦从头跟孩子一起学，经常会引来一片赞叹和羡慕。而我只想摇头。家长可能觉得这是对孩子好，可是真的对孩子好吗？我们这样做，孩子可能遇到问题就立马有人给解答，但是同时是不是也失去了更多的独立探究和自我学习的机会了呢？
还是那句话，学习和写作业是孩子自己的事情，让孩子自己来负责。
听不听由你，反正我是不会给孩子检查作业的。
