1.
一个洋葱阅读的小伙发给我发了一个连接，是某知名APP的“大学”招生海报。
他说他想报名，但是不确定自己现在的认知水平是否能够驾驭这个课程，因为每周都要去北京，时间成本还是挺大的，想听一下我的意见。
内容：将近50个思维模型
时间：3个月
方式：线上学习，每周一到周四每天20分钟，周末在北京上海深圳举办案例研讨
费用：9800
我的回答很简单：你不需要参加。
原因有下面3个：
- 多元思维的前提是你是某个领域专家
- 多元思维不是套餐，是自助餐
- 3个月50个模型，是违反学习的现实的
2.
第一个原因：多元思维是好东西，但是建立多元思维的前提是，你已经是在专业领域生根了。
要想学好这门课，至少需要投入100个小时。如果能空出这100小时，可以专注学好一个课程。
比如产品思维就是我们的底层通用思维，那你可以选择得到专栏中的《梁宁产品思维30讲》，然后延伸学习产品的周边，产品设计，体验设计，认知设计，行为设计，游戏化设计，用3个月100个小时的学习和时间，自己尝试做一个产品出来。
如果你要学习商业思维，那刘润5分钟商学院适合你；
学过想学习心理学，那武志红的心理学课可以参考；
如果想学习经济学的思维，那薛兆丰的经济学课适合你；
如果想学习个人成长职业规划，那古典的超级个体适合你；
总之，专注一个领域，用3个月时间，一口气深度学习之后，你具备了这个专业领域的视角；
这时候你在根据自己的兴趣和职业需求，选择其他领域去学习，你会发现，你原有的知识是可以解释新的领域知识的。
3.
第二个原因：多元思维不是套餐，是自助餐。
多元思维模型不是靠3个月统一灌输建立的，一个人的多元思维是在自己的实战中不断跨界建立的。
比如我有10年的程序员精力，我有3年的产品经验，3年的项目管理经验，又在互联网知识付费做了4年。
所以我的多元思维模型来自于：
- 产品思维
- 项目管理思维
- 逻辑思维
- 用户体验思维
- 设计思维
为了让洋葱阅读更简单更好玩，让学员更容易动手做，坚持做，我最近在研究游戏化设计，行为改变设计，认知设计。
这些不是我一口气学的，而是这三个紧密联系在一起，他们是组合关系，很多模型也是通用的，所以我才放在一起学习。
4.
第三个原因：3个月50个模型，是违反学习的现实的。
学习不是知道。
你买相机不是为了成为一个拥有一堆摄影器材的玩家——而是为了给女朋友拍好看一点的照片。
学习的目的也不是为了掌握一堆模型。
衡量知识掌握的层度可以参考：布鲁姆分类。
- 回忆：能记得这个框架
- 理解：能解释这个框架的含义
- 应用：能用这个框架组织自己的思路
- 分析：观察一个案例，能解释这个框架是怎么在这个案例中应用的
- 评估：基于一个思维模型，可以熟练评判几个不同的案例的优劣
- 创造：重新创造一个自己的模型
该你思考了，你觉得你现在的学东西，经常停留在那个层次？
如果你仅仅期望是能达到回忆，理解的程度，那我推荐你看书就可以了。
我的洋葱阅读课，之所以会出《洋葱阅读法》这本书，其实也是因为，如果你自己具备动手能力，自己看书就可以学习，不需要花钱来上课的。
5.
这就是我判断一个课程我要不要学习的标准了：
- 我是不是有专业积累？
- 我当下真的需要吗？
- 我能掌握到什么程度？
你最近花钱报名参加了什么学习呢？你又有什么问题想问小六呢？
我是彭小六，写作是为了我想知道我是怎么想的。
