今天听了万维钢老师对指数增长和对数增长的形象解释,我有一种茅塞顿开的感觉。我多年的困惑在那一瞬间释放了。
大学的时候,我的专业是商务英语。老师说,语言学习贵在勤奋,于是我每天早上6点起床,口都不带刷的就跑去幽静的校园占上一席之位,背单词 练口语;晚自习练习阅读理解;睡前是听着英文新闻当催眠曲入睡的。尽管我如此努力了,可我发现我的进步怎么这么慢,一直到出来工作,发现自己的口语还是差强人意,我开始怀疑自己是否没这方面天赋,慢慢的不再迭代这个专业,慢慢疏远...这种否认自己专业的心理,也让我对做无法立刻有回报的事情失去了耐心,从此,我陷入了低回报-失去耐心-自卑的循环不能自拔。也曾一度怨天尤娘,为何妈妈不把我塑造聪明一点再放我出来。直到多年后的今天,我才发现原来我这种现象属于对数指数规律,这是技能增长的一种规律。飙到一定的程度就平缓发展!
那这个神奇的指数到底为何方神圣,让我为大家揭开神秘的面纱吧!
首先介绍一下背景,这两种指数规律是纽约时报的专栏作家David Brooks于2014年在纽约时报发布的一篇文章。阐述技能水平的成长,是有两种不同的类型
对数增长
对数增长指的是技能在初期增长飞速,但是到了一个平台后,你会发现很难再突破,那怕费大量的人力物力财力,进步都是屈指可数的。
如体育类,武术类,棋类,语言类就属于这种指数规律。
想想我国闻名世界的跨栏运动员刘翔,2004年在雅典奥运会以12.91秒的成绩创造世界纪录,夺取冠军,打破中国在田径方面的“东亚病夫”萎靡形象,重振我国雄风。可是属于对数增长规律的体育运动,哪怕是wuli 颜值爆表的国民英雄翔哥哥,也无法逃开长期缓慢发展的规律,至今,他仍然无法超越自己,再上一个阶梯,而是在一次次受伤中黯然退伍。
如我当年学外语,在中学时,和别的同学比,我是佼佼者,大学里,同一个专业,大家水平不分上下,想要分水岭的超越,不属易事。特别是自己再怎么努力,看到的结果都不是很明显的情况下,更容易气馁。
太多的人无法接受对数规律的缓慢期,以为是自己天赋问题,加上生活所迫,放弃了坚持这项技能。
其实,想要取得更近一步的成就,一定要刻意练习,找到规律。
指数增长
指数增长和对数增长相反,在开始的初期,技能似乎看不见增长,但是积累到一定的时期就会呈井喷式增长。
如科研类,个人财富增长,博客点击量,摩尔定律等 。
我大学刚毕业的时候,姑姑家儿子也刚中大研究生毕业,但是在当年,我们竟然领一样的工资,爸爸很骄傲的开玩笑:“读那么多书有什么用,一毕业还不是和我家娃站同一起跑线”。但几年后,凭着家里的支持和个人技能的积累,表哥办起了公司,实现了财富自由,走上人生巅峰;而我,由于安于现状,没有进取心,没有长远的眼光,总是去做一些有暂时收获的事情,更加无法坚持到指数后面的喷井期,放弃了原来的专业技能,重找了一份不需技能的工作,以致这么多年还站在原地,眼巴巴的领着和当年差不多的工资。
无论是当年的博客,还是现在的公众号,你会发现一个规律,那些火起来的人,前面都有很长时间的积累,但是太多人在看不见太阳的时候默默选择了放弃,而那些留下来的人不断钻研,坚持,找方法突破,终于有一天,太阳的曙光照到了他。
很多公司的发展也是指数增长的规律,在发展前期需要大量人力财力的投入,如果有足够的资金坚持下去,三五年就能打个漂亮的翻身仗,但往往很多公司就断送在资金链上面。投资者,银行看不到回报,紧急抽资,上门要债,从此债务缠身,如果得不到及时的融资,那就告别历史的舞台了。
“寒窗苦读无人问,一朝成名天下知”如果古人懂的这个规律,是否会少了这句名垂青史的无谓的长叹了 !
当然,这两种指数不能完全解释世间所有的规律,但也足够阐述大部分的得失。希望我们从中得到启发,我们在选择技能的时候,要好好衡量它属于哪一种指数,自己的生活能否承担这种压力,更好的去选择自己的路。
小结:亲爱的你,是否也找到当年无法坚持的理由,从这个指数规律中想想自己的成长,是否有些许感悟,万事万物有规律,找到规律,顺应规律,释然心结,坚持往前!