在我家北面卧室里有一面墙都被做成了书柜。里面不仅陈列了很多书籍,还摆放了很多的物件,它们材质各异,价格不同,有镀了金的财神爷,有纯银的纪念章,有老字号的瓷瓶,也有泥制的紫砂壶,还有各种石头造型摆件……但是最让我喜欢的却是一个长约40厘米,宽30厘米的纸盒。
纸盒的底色被淡蓝色铺满,上面再氤氲上几朵姿态各异的粉色桃花,整体感官清丽淡雅,古风神韵,单从这颜色上就很惹眼。
轻轻打开纸盒上面的盖子,一把通体淡黄色为主的八角团扇展现在眼前。扇面不是用普通的纸,绢而制,而是用细如发丝的天然蚕丝,一根根的牵拉固定成整个扇面。扇子为八角造型,扇面周围被一圈花型珠扣固定装饰。扇头还被镶上一朵黄色金属花片,宛若古代妙龄少女头上的发簪明亮耀眼。与扇头遥相辉映的则是一支盛开桃花的刺绣图案。为了使扇柄不过于突兀,制作者还在上面打了一条丝绦做的蝴蝶结。
这样一款精美的团扇不是出自某个工厂的批量生产,也不是出自那些熟练技师之手,而是由一位普通的全职妈妈手工制作而成。这是一份于去年教师节孩子送我的礼物。
这份礼物对于我有着特殊的意义,也倍受我的喜欢,乃至于一直把它珍藏在盒子里,放在书架的最高处,不愿随意展示给别人赏玩。
因为从孩子的留言祝福语我得知,这把扇子的扇面,蚕丝是由他精心呵护30天后的蚕宝宝吐丝结茧,然后水煮缫丝出一根根的丝线,与妈妈共同设计制作而成的礼物。孩子很用心,还附上一首《蜂》的古诗送与我。
每当看到这把团扇,那一晚他们母子送礼物的画面便浮现在眼前。
记得那天是个周六,雨一直淅淅沥沥的下。午后我睡了个觉,3:00便出去做护理了。大约3:30时,微信响了,我一看,是我班的调皮鬼发来的信息:“老师,您在家吗?”
“不在,孩子。”
“您几点回去?”
“大概7:00左右。有事吗?
“老师我有可大可大的事找您。
“哈哈,这里说呢?”
“不能说是秘密,天大的秘密。”
“哦好吧!”
“七点我给您打电话哦!”
“好的。”
忽然想起,这孩子周五就和我确认了一下家在哪个小区住。明天教师节,这么敏感的日子,谁都能猜出几分。我是不想做拿人家手短的事。所以怕是家长借孩子之口去家里送礼。
6:00左右我结束护理,开车回家,雨还在下着。到了家马上电话联系他家长询问是否要到家里送礼物,我要劝退这个行为。
家长小声和我说:“老师,我们没有给您买贵重礼物,是孩子用他的零花钱给您买了润喉糖,还有我俩一起手工制作的礼物,很有意义。都是孩子的心意,到时候他联系您,您答应就行了。”
快7:00时,孩子发来信息。
“老师,您回家了吗?”
“回了。”
“老师,我大约十五到二十分钟过去,请您下一下楼呗~”
“哦好的。你们进小区我在小区大门口等你。”
“老师,外面下雨,我跟您说我们到了您再下来。”
“好的。”
一会我们做了交接,孩子把东西恭恭敬敬的送给了我,并正式的对我说:“祝老师教师节快乐!”妈妈也是诚恳的表达对我的感谢。我则勉励孩子加油干,四年级争当三好学生。孩子开心的答应着。
分别时他们还嘱咐我,礼物一定要回家再看。妈妈补充到:“我们送这个礼物有个私心,就是希望老师一直记着我们。”
回到家我迫不及待的打开两层包装,顿时被这把团扇惊艳到了,简直太有纪念意义了。话说我怎么能忘掉这这孩子呢?我怎能忘掉这对母子对我的心意呢?!
我想这把团扇也见证了作为教师的一种荣耀,只要一心为了孩子,对孩子家长真诚以待,你成就的不仅仅是一个学生,更是在成就着自己。