孩子小学毕业了，你如果觉得孩子的成绩不错，想要给孩子放个完整的暑假。那么，未来的你很大可能会碰到下面三个问题：
初一时：“孩子小学成绩很好，为什么进了初一成绩就开始慢慢下滑？”
初二时：“为什么孩子初一的时候虽觉吃力还能跟上，进入初二却快速下滑？”
初三时：”感觉压力很大，怎么办？”
过去二十年，高考难度在提升（内容变多），中考难度基本维持不变，小学在减负。进入高中，70%的学生要学理科，数学是基础，数学好理科才能好，数学差理科就差，理科的好坏直接决定了学生总分的档次，就是能不能考上高中，能不能考上好大学的区别。
初中学习整体现象为：初一重新排队，初二两极分化，初三天上地下。
据调查和统计，在小升初阶段，仅有18%的学生能顺利进入初中学习状态，30%的学生会出现成绩直线下降、厌学的现象，52%的学生不会学习，在初二爬坡时跌下，到了初三，知识的融会贯通，更是有心无力，最终无缘普通高中。
原因总结如下：
1.初中科目增多
2.学习方法改变
3.学习习惯改变
小学的减负导致数学教学套路化,对小学生的数学深度思考能力培养严重缺失。典型表现为：
看到不会做的题就放弃；缺乏探究精神；不愿意动脑筋；学习习惯糟糕；书写没有基本规范；乱涂乱画；不用草稿本。
思考习惯缺失导致学习数理化这些逻辑学科无法上道，举步维艰，理科成绩上限很低；书写习惯糟糕不用草稿本等导致做题错误率奇高，笔记缺失又无法复习，导致分数落差大不稳定。
小升初，是孩子从儿童开始跨入青少年的阶段，无论是从心理还是生理都会发生巨大的变化，而学校的教育教学方式也会相应的发生很大的改变。
做好小升初的暑期规划，能在孩子“突飞猛长”的时候，给孩子们进行思想引导和动力助推，力求让每个学生的潜力都得到最大限度的开发。让孩子在未升入新一级学校之前便对新的生活有一个适当的了解和心理适应过程。
这种独特的小升初暑期规划方式，虽然时间有点短，为孩子升初中减轻了生理和心理上的许多负担，给孩子从小学升初中架设了一个缓冲阶段。
所以，小学的最后一个暑假，做好规划是很有必要。那么小升初的暑假规划究竟该如何做才能让孩子更高效的学习呢？
今天和大家画个重点，拿各个学科来说。
语文
第一步，夯实基础。基础包括生字词，古诗词。生字词很简单，拿到七年级的课本，提前做好预习，古诗词可以买一本中学生必背古诗词进行预习背诵。
第二步，重视阅读。上初中后，每个学期都有两本必考的阅读书目，还有选读书目。小升初的暑假，时间非常宽裕，可以提前把三年的必读书买回来，提前阅读。至少要把七年级的书读完。
数学
数学学科首先需要做的就是回归基础。明析教育中有小升初衔接课，复习巩固之前所学知识，也可以利用软件明析教育提前预习学习，再利用“讲给老师听”功能将学到的东西讲出来，落实所学内容，再到“会运用”将所学内容融入到做题当中，灵活运用所学知识点。
其次就是培养计算能力，注重思维训练。计算能力贯穿于整个数学学习的过程。假如孩子在小学阶段的计算能力弱，一定要在暑假好好训练。考试中一定不能因计算失误丢分，要知道哪怕一分对中考都起着至关重要的作用。数学大多数题型都离不开计算。因此，要让孩子明白计算的重要性。
除此之外，数学思维也非常重要。数学思维强的孩子，学起数学来也轻松。有些孩子看着没怎么学，一考就是高分，这跟数学思维关系大。
英语
提前背单词，培养语感。如果单词都会，英语考试卷就像是一二年级的语文卷。上初中后，科目一下增加到七科，时间也变得紧张。假如能把背单词的时间节省起来，用在其它学科上，也是一个智慧的做法。
当然，英语是一门积累的学科。除了单词要背，语感也是不可忽略的。暑假时间充足，可以让孩子多看英语电影、电视剧，或者多听英文，在磨耳朵中训练语感。
接下来说一下小四科，可以利用明析教育预习复习功能进行预习，没有必要找老师，但是可以自学。
