天性当家学圣贤。

一块石头丢进池塘里，与水发生作用后，周围会荡漾开一圈圈的涟漪。

其实，我们每个人与外面世界发生关系的情况，也是如此。我们是那块石头，世界就是水池。就看我们这个能量源，是用正能量向外散发，还是用负能量向外散发。

东方智慧的原点，都是自我，好了一个人，就好了一个小宇宙。

幸福之道的起点，首先在于了解自我的念头层次，做到自己先与自己和。

为什么要首先了解自我的念头层次呢？因为，大多现代人并不了解自己的念头，整天糊里糊涂跟着念头走，有时候，各种念头每天都在斗争，甚至无法与自己和睦相处。

比如，我们有时想着：我要看爸妈。心里立刻又想：爸妈还挺好的，我这么忙，看啥啊。你看，两个念头一斗争，不和了，你立即就停那，不去了。

还有的人，心里想的和嘴上讲的就不一样。他心里想谋人家的钱财，嘴上却说“我是为你好”。这就叫心口不一，这也是斗争的一种表象，也是与自己失和。失和者，求福不来。

每个人心念都藏着三种特性

那么，该如何了解自我念头的层次？

我先给大家引入一个概念，每个人心念都藏着三种特性：第一是天性，第二是禀性，第三是习性。

天性是君王，是给我们带福的，也可以简称其为善思维。

禀性是臣子，是给我们带毒的，也可以简称其为恶思维。

习性是士兵，主要表现为身体和行为上养成的一些习惯，可善，可恶。如果是天性控制人的行为，习性就善。如果是禀性控制人的行为，习性就恶。

孩子的天性里有很多善的品质

什么是天性？

我们把小孩作为例子进行分析。孩子生下来，有五种东西天生是不会的。

第一，不会抽烟喝酒。你看，哪有刚出生的小孩会抽烟喝酒的？

第二，没有淫心。小孩子去厕所，不问男女，心是非常纯洁的。

第三，不会撒谎。小孩一定不会说谎话，我们家孩子在市里上幼儿园，有一天我太太起晚了，孩子入园迟到了，我太太路上就跟孩子说：“你跟老师说，今天堵车来晚了。”其实那天还真不堵车。老师就问了：“今天怎么来晚了？”我孩子说：“我妈妈说，因为堵车来晚了。”“那堵不堵车啊？”“不堵车。”孩子就如实禀报了。

第四，不会杀害。有一次我太太看到一只蟑螂，一下就拍死了，孩子说：“我要告诉老师，你欺负小动物！”

还有一次，我带孩子去市场玩，有一个卖鱼的地方，很多人在那买鱼，孩子忽然问：“那叔叔怎么打鱼呢？”原来是有个人在杀鱼，把鱼在地上一摔，鱼还没断气，那人就拿一块铁在鱼头上敲一下。 

我就说：“那鱼不听话嘛，所以挨打。你不听话是不是也要挨打啊。” 

第五，不会偷盗。我跟孩子去买玩具，他拿着玩具就走，我跟他说，还没交钱呢，他自己完全没有概念。 

所以，孩子天生来就带有很多善的品质。孩子后来学坏了，是谁教的？大人教的。 

不过，孩子出生后，禀性里也带了很多毒素。 

第一，贪婪。比如，最明显的，你要是抱着别人家的小孩，你们家小孩就会生气。还有，你给他手里塞个好吃的，再拿走就难了，他会两手抓着不放，所以，这是天生带贪。 

第二，生气。他会发脾气，你顺他意他就乐，不顺他意他就发脾气。 

第三，执着。你要是真把他的好吃的拿走了，他要撒泼打滚很久。 

人性本善指的是天性，人性本恶指的是禀性。

通过孩子，我们可以观察到，其实，每个人的念头都具有善恶两重属性。 

天性是天生善的。就像《三字经》上讲的，人之初性本善。 

也有些古人讲人性本恶，这里的性本恶，实际是指的禀性。 

习性呢，是可以善也可以恶的，天性指挥它就是善，禀性指挥它就是恶，它只是工具而已。 

天性的善念可以细分很多，换成名词来说，有感恩、珍惜、理解、包容等等。天性可以说是我们的命运的根，是人生的幸福长寿安乐所在，开发好了天性，一生顺利。 

禀性的恶念也可以细分很多种。比如说，有的人特别吝啬，有的人特别自私，有的人特爱嫉妒，有的人特别自以为是，有的人贪心特别重，有的人特别呆，还有的人特别爱怀疑，还有的人特别喜欢生气，不同禀性的人有不同毛病。

习性是半善半恶的，坏的习性有吃喝嫖赌，吸毒抽烟，还有部分习性的形成是由于环境和生存的需要。你看，南方人爱吃辣椒，深圳广州那边爱喝茶。我这个陕西人就喜欢吃面条，吃米饭感觉吃不饱。南方人就喜欢吃米饭，他就不吃面条。这也就是北方人偏胖，南方人偏瘦的原因。这些都属于潜移默化的习惯。 

选自：《好运从心开始》，作者：秦东魁