DAY9作业
作业一：成堆的苍蝇覆盖其上。（调动了哪些感觉？为什么？）
视觉：成堆的苍蝇
成堆是形容词，苍蝇是名词，画面感的呈现
听觉：说到苍蝇最讨厌的就是它的声音
说到苍蝇我们立马想到那个苍蝇嗡嗡嗡的声音
嗅觉：苍蝇喜欢围绕在垃圾旁边，一定是腐烂的臭味了
作业二：
我的母校之那个女孩
造一片沃土
播种我们的希望
引一道清泉
灌溉我们的理想
谷建芬奶奶作曲
谱写着英才学子青春梦
瞧，放学的操场上
有个小女孩训练的身影
面红耳赤
大汗淋漓
大口大口的呼哧着
是勤奋的模样
原来她是一名田径运动员
听，教室里是谁的声音
四十四，十是十
十四是十四，四十是四十
一遍又一遍的练习
是认真的模样
这是她热爱的语言艺术
原来她是个小主持人
团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁，这力量是钢
校园合唱比赛拉开帷幕
瞧，她又出现了
笔挺的身姿
紧握着拳头
这是她最百听不厌的歌
原来她还是个小歌手
刷，刷，刷
黄的绿色红的蓝的
一下子铺满了整个画纸
这是高中的她
满是斑点的白色校服
被染上彩色的颜料的鞋子
是她专属的模样
最后她成为一名艺术生
引一道清泉
灌溉我们的理想
这也是属于她14年的歌
承载着美好的校园记忆
