一、规划未来

彼得·费迪南德·德鲁克为管理学的发展贡献了许多不同的观点，他在《管理的实践》、《管理:使命、责任、实务》两本书里确立了管理职责的5项基础:制定目标、组织、激励和沟通、评估和培养人才。他认为，管理者的定义就在于愿景和道义责任。

德鲁克认为，目标管理是未来管理者“7项新任务”中的首要任务:1.目标管理。2.承担更多风险，目光更为长远。3.制定战略决策。4.构建完整的团队，团队中的每个成员都能根据共同目标进行管理，评估个人业绩和结果5.快速和清晰地沟通信息。6.把企业视为一个整体，将管理者自身的职能整合其中。只掌握一两种职能相关知识的传统做法无法再满足要求。7.以联系的眼光看待企业。只专注于一个行业里少量产品的传统做法无法再满足要求。

目标管理这个概念是时代的产物，为表达管理的必然性提供了一套框架。在一个稳步发展、技术成熟、市场开放的时代，目标管理是自信的表现。

二、兵法与经营

目标管理的前身出现在军事战略领域，军事战略与企业思想及实践之间，一直存在着持久而强烈的类似点，现代管理思想家经常借用最高明的军事实践。企业高管敏锐地以军事天才为榜样，军事世界和企业世界之间的联系自古以来就已存在，目前可以辩识出的最古老的起点就是《孙子兵法》。

孙子对战略的认识太过言简意赅，难于理解；卡尔·冯·克劳塞维茨更有条理、更现代化；尼可罗·马基雅维利把战略视为政治博弈，“大战略”（指军事战役的总体目标）的说法就是他最先提出的，这可谓是目标管理的前身，因为它说明一切都务必服从于总体军事目标。

三、战略管理的全盛期

彼得·德鲁克《成果管理》与阿尔弗雷德·钱德勒《战略与结构》谁是提出战略理论的第一人有争议，但铜牌的归属是伊戈尔·安索夫（著作《公司战略》）。

安索夫区别出4种不同的标准决策类型:战略决策、政策决策、项目决定和标准化经营程序的决策。他把决策分为“战略性的”（关于产品和市场）、“行政性的”（关于组织结构和资源分配）和“经营性的”（关于预算、监督和控制）。形成了一套赖以做出战略和规划决策的理性模型，模型的核心是差异分析的简单概念，他采用的方法侧重于分析和规范。

亨利·明茨伯格（著作《战略规划的兴衰》）认为战略是无法规划的，规划与分析有关，制定战略却侧重于综合。

明茨伯格认为当今的战略规划实践存在3大缺陷:它假设不连续性可以预测；规划者脱离了组织的现实；战略决策可以公式化的假设

四、在实践中分析

在20世纪五六十年代，管理成为了一种职业

1、美国商学院:点燃管理教育之火

新一代职业管理人才的主要来源是日益发展壮大的商学院，它最初诞生于美国，首创是宾夕法尼亚沃顿商学院。商学院最有名的资格证书——MBA也起源于这一时期。创办于1900年、第一家办起管理学硕士项目的去是达特茅斯学院的塔克商学院。哈佛商学院成立于1908年，并在1910年颁发首个商学硕士学位。

2、管理教育渐成燎原之势

巴黎工商会于1931年推出了第一个管理课程，它是高级工商管理硕士EMBA的前身。20世纪40年代末、50年代初，商学院如雨后春笋般涌现在欧洲大陆上。瑞士洛桑的管理发展学院、欧洲工商管理学院、曼彻斯特和伦敦商学院、巴塞罗那纳瓦拉大学IESE商学院、荷兰鹿特丹管理学院、印度管理学院、马尼拉的亚洲管理学院等。

今天，全世界最著名的大学都创办了商学院，商学院影响并改变了商业世界，并为职业经理人这一阶层造就了骨干力量。

五、分析师扛起的大旗

由于观念和教育的双结合，管理者有效地再造成了信息分析师。分析型管理者的完美代言人是哈罗德·吉宁，他是不知疲倦的工作狂，相信严格的分析可以也必定能够战胜一切。

他的基本组织战略是:多元化是力量的源泉。他依靠一系列复杂的财务检查和目标，把大杂烩式收购的公司维持在轨道上。他对意外情况严防死守，纯粹靠着人格的力量和独特的、紧迫感极强的工作风格成就了事业。

倘若公司围绕一个人的推动和精力建立起来，这家企业的寿命恐怕长不过此人的事业生涯。这并不是一种适合所有人的管理模式

罗伯特·汤森（著作《提升组织》）呼吁人们不要陷入对数据的一味追求，管理者不是什么超级品种，企业应该关注人，而不是数字。

汤森的观点及时而准确:管理者可以是专业人士，但不能把自己看成是永远正确的超级英雄。