开学一月了，我总觉得学生们在听从班干部方面，不象从前那么服从了，有些什么事，班干部叫不动；有些组长、课代表作业不交，乱说话等，做一些违纪行为。为了整顿纪律，提高班干部的威信，增强班干部的责任感，我向同学们宣布下一节课，进行班干部竞选。
这下炸了锅，学生们议论纷纷，我一看这情形，心想：就是要这个效果。只有让学生们有所触动，才能有所推动。
等到课间时，就不断有学生开告状，有的说：老师，和坤拉票，想让学生都投他的，谁要不投他的票，就和他没完！有的说：班长说要辞职，怕大家反对他。有的说：想当班干部的能不能选自己？
听着不同学生的不听说法，我心里有底了，社会上确实有一些拉关系，去办事的，这也影响到了孩子，但我们也可以学学开放式的选举，根据自己做的事，自我评价，并规划好下一步的打算，听众根据他/她已做的和将要做的进行打分。选票后，请打分同学谈谈看法，这样一定程度遏制了乱投票现象。选之前，也要稳定军心，让做出贡献的学生不能处在尴尬的境地。要告诫班干部，如果选掉了，要认真改善自己，迎头赶上。至于自我推荐的，大力提倡。
听了我的一番演讲，学生们渐渐镇定下来，陷入思考中。
最后，班干部竞选按照我的计划完美落幕，一些风波也在我的调整中化为有效的步骤，推动班干部选举朝着健康方面发展。
