满怀激动的心情品读对我来说意义非凡的一本书----《爱上阅读阅读力就是幸福力》，通过这本散发“幸福”香气的书，结合我的工作与生活，和大家分享阅读带来的幸福人生。
这本书的主编是长期从事阅读调查和研究工作的徐升国老师。他告诉我们，阅读可以遇见更好的自己，阅读力就是幸福力，可以获得让自己幸福的能力，爱上阅读，就是通往幸福之路。对于社会而言，阅读可以提升中华民族的整体素养和文化自信。李克强总理在2015年政府工作报告中提出：“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是继党的十八大和2014年政府工作报告提出“倡导全民阅读”之后，政府工作报告首次提出“建设书香社会”不仅为全民阅读提升了新高度，更为社会发展增添文化底蕴。阅读有利于提升中华民族的文化素养，“书犹药也，善读可以医愚”；阅读有利于提升中华民族的创新力和创造力；阅读是中华民族的优良传统。我始终坚信，这个世界上每多一人读书，社会就会多一份祥和与安宁。
对于党员而言，阅读可以提升中共党员的党性觉悟和理想信念。自2016年开始至今，我们单位党支部在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育并常态化制度化。通过学原文、读原著、悟原理、写心得，培养了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；通过开展“不忘初心牢记使命”主题教育，培养学习型党员，认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面的问题并及时整改，从自身做到“不忘初心和使命、立足岗位做奉献”！
对于家庭而言，阅读可以提升社会细胞的文化知识和亲子关系。“耕读传家久，诗书济世长”，我的孩子出生在“书香门第”，爷爷是诗人协会会长，海量阅读知识渊博，现在70岁仍笔耕不辍，经常有作品出版于刊物和网络上；孩子父亲是人民教师，常年从事教学指导和研究工作，需要不断学习与进修；外公是老中医，今年82岁，每天必修课是收看《健康之路》做笔记，认真程度不亚于高中生，可贵的是坚持阅读思路清晰，依然辩证施治开方治病。
学习的家风给孩子创造积极向上的和谐家庭氛围，给孩子创造一个平和安静的学习环境，让孩子沐浴在充满榜样的家庭中。阅读让孩子平安度过逆反期。孩子的假期，我们一起参加国学诵读活动，每天迎着朝阳排队站在光岳楼前的广场，很有仪式感地对老师鞠躬问候，先跟练一套“五禽戏”，然后大声朗读《论语》、《大学》、《朱子治家格言》、唱经《大道之行也》，体会传统礼仪，感受国学风韵。不知不觉孩子更懂事了，也为高中语文奠定了基础。正如老师说的，读国学的孩子一定不会学坏。高中学业重、时间安排紧，孩子学习压力大，情绪烦躁需要调节，听“”樊登读书”成为孩子的一大兴趣：有指导学习方法的《刻意练习》、有助于学习历史的《大汗之国》、《丝绸之路》、《写给年轻人的中国智慧》等等，和我一起听亲子读物《正面管教》、《非暴力沟通》......用读书点亮生活。
都说爱读书的孩子不会变坏，那如果这孩子还拥有一个爱读书的超人妈妈......嗬！这才是阅读带来的幸福人生。
