法国著名教育家卢梭说：“三种对孩子不但无益反而有害的教育方法是：讲道理、发脾气、刻意感动。”
喜欢讲道理”是许多家长惯用的教育方式。当孩子不听话或犯了错时，家长总会给孩子讲一通大道理，直到孩子说知道了、明白了，方才罢休。
讲道理对孩子真的有用吗？
我妈属于那种传统教育理念的人 ，认为教育孩子不能惯着，必须好好讲道理。每回我家老大做出让她生气的事，她总少不了吐槽“孩子给你们惯坏了，要讲道理给她听。”
回忆起我的成长经历，老妈爱讲道理这件事，没少让我变成“妈妈的聋子”。比如我小时不爱收拾，喜欢东西乱放，而她又是爱整洁有洁癖。每回因为这个没少被数落和讲道理。结果就是这么多年了 ，这习惯依然没有改变。有时候说得多了，还嫌弃她太唠叨。
正面管教的理念认为“错误是学习的好机会”。当孩子做错事，与其对孩子讲道理，不如引导孩子自己学会解决问题的技能。通过启发式提问去引导孩子发现错误产生的原因，让他们自己思考如何解决，以及有没有好办法杜绝今后再发生。
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教育孩子，“做”远比“说”重要——与其说教，不如行动，和孩子一起面对问题。
