文/叶老巫
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本文关键词：思维、放、收、九宫格
1、
有人一拿起笔，就抱怨没有东西可写。实际情况是，这个美丽多彩的世界，值得我们去写的东西太多，太多。
而刚开始学习写作的时候，多数人不知道写什么。写着写着，感觉没有东西值得写。因为，你没有看到，没有听到，也没有感觉到。所以这些，都离不开你的思维。思维控制你的看、听和其它的感觉。你的思维麻木了，还指望能有东西写吗？好比知道有美味在身边，却吃不到，让人多抓狂呀。
有人写作不好，就怪自己的文字功底太差，阅读不够。于是，去加强阅读，疯狂的练笔。一段时间，发现自己的文字水平，依然没有什么见长。
书读得很多，写作水平却提高不了，这是何故？
问题在你的思维上。写作的本质，是用“思维”整合符号。一个一个的文字，乃是一个一个有意义的符号。有了思维，这些符号，就变动生动，有活力。那写作，需要什么样的思维呢？两个字：放和收。
2、
放，乃打开思维，纵横千里。让思维的细胞，裂变，裂变，尽情的裂变。无论是写作老人，还是新手，都需要放开自己的思维。
放，不是漫无目的的游走。写作上的“放”，必须确定一个中心关键词。围绕这个中心词，让自己的思维，放马四海，鸟飞天高。
例如：中心关键词是“爱情”。围绕这个中心词，必须打开思维，让细胞飞起来。
爱情：白色的婚纱和鲜花、海边的沙滩和钢琴、高山上的七夕之夜、情人节的巧克力、飞机上的求婚、超市广场的999多玫瑰、夕阳下的搀扶漫步、病房里的呵护、海枯石烂、军嫂的爱、残疾人的相依相守、蜗牛和小鸟的爱、魔鬼和天使的爱、一见钟情的爱、生死相随、吸血鬼的爱情……
给你1分钟，围绕中心词，你能写出多少个这样的关键词？
再来个例子。中心词：背叛
给你一分钟，围绕“背叛”，你能写出多少个关键词？……你写了多少个呢？打开计时器，我一分钟，仅仅写了下面几个词：
朋友反目、兄弟反目、夫妻情仇、国家之间、言而无信、被至亲出卖。
这个数量，是很不理想的。我还得加强“放”的思维训练。一分钟，围绕中心关键词，至少要写出8个以上的词，才为合格。
每天，做个几次这样的“放”思维训练，对提高写作水平，是大有裨益的。
3、
一任自己的“放”，自由跑马，也是不行的，得收回来。只有放的文字，很难让读者产生共鸣的。收，聚焦思想情感（主题）的中心，呈现文章的表达灵魂，让文字出彩有生机。
怎样去收，且做到收不死呢？
收，需要一个工具上场助力。它是谁呢？大名鼎鼎的九宫格或十六（二十四）宫格。在“放”这个思维阶段，就用上它。我们根据中心关键词，把想到的关键词，写到宫格里去，写满为止。在写的时候，不要停顿。想到什么，就写什么到宫格里去。
宫格里写满以后，该干什么呢？留下3个左右的关键词，其它的删去。如果合适的关键词没有三个，那就再补充，以三个为宜。
一“放”一“收”得到的三个关键词，那是文章的灵魂。根据这三个关键词，我们再作文，就比较容易了。
.4、
看我学生用“九宫格”，写的一篇文章。（小作者：一年级 仇美童）
我的哥哥
我的哥哥有个习惯：把门关上和锁上，不喜欢别人进去他的房间。他开的冷空调，在夏天是很冷的：16度以上，22度以下。 在他的房间，我想要一个很大的被子，盖住整个人。
我觉得很奇怪。每次他把门锁上的时候都紧紧的锁上，就没有不锁门的时候，连睡觉，连家里根本没有人的时候，也要锁着门。我觉得很奇怪，我会把他的秘密给探索出来的。
我的哥哥爱在他的发型上琢磨。他每次去理发店，发型绝对不会有相同的两次。说实话，我其实挺喜欢哥哥的发型。
哥哥对我很好。他每次放学回来，就开始逗我。所以，和哥哥在一起，我就不用生气，也不会哭。他会给我看很多搞笑视频，让我哈哈大笑。对了，他还给我推荐了一个叫做《怪诞小镇》的动画片。即使我做错事的时候，他也不会批评我，还是给我讲笑话。哥哥每次给我讲的笑话，都让我吃不消，差点笑破肚皮。
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