【 只要开始，永远不晚；任何时候，抱有希望 】3650-15
#亲子时间管理课复盘#
【 只要开始，永远不晚；任何时候，抱有希望 】3650-15
#亲子时间管理课复盘#
1、每个学生都有成材的潜力， 教育的任务是挖掘学生的这种潜力。 从不同的角度来教育孩子，使他的特长发挥出来。
2、 教育应该到着眼于学生的多方面智能。 孩子的智能发展是有差异的。快慢不同，深浅不同，多少的不同。 教学应该着眼于孩子的多方面智能。 在教学的形式方面应该是多姿多彩的。 让孩子在实践中充分展示自己的特长，增强学习的自信心，使他们不断的进步。
3、 评价学生应该看到到孩子的多方面智能。 过去往往只注重学生的语言和数学逻辑能力，我们的评价方式——考试，也是仅仅考察孩子的书本知识的掌握情况。学生的其他方面的智能却得不到应有的体现。 评价孩子的时候要纵向看，还要横向找，争取给孩子一个另他自己满意的评价。
哲学家常说:“内因决定外因。”外因太广泛以至于难以掌控，因此，人们只有从最容易的入手了解自己，掌控自己。才能获得人生的幸福。
#今日闪光点#
1、大阔补选为参加数学竞赛。希望他能和其他4位同学一起取得好成绩。
2、大阔今天分别给三位老师送了他的手工花朵，受取了老师们的肯定。
3、大阔今天的蕃茄时间完成的有进步。
4、小阔早上的英语朗读的更加清晰了！
