温馨提示：关于消防演练注意事项
1、 各主班老师今天必须对孩子进行消防知识学习，播放PPT,带领孩子认识楼道消防器材、标识，教会孩子正确的逃生方式，通过做游戏、儿歌、提问等方式，在园区营造消防安全知识学习的氛围，并将学习过程照片发至各年级组长处。
2、 各主班老师今天务必在17:00前，与配班、保育老师沟通交流演练流程，确保每个人都明确知晓，每个环节自己处在什么位置，该做什么，三个人该如何配合。尤其注意本次演练按照“先到先撤离”的原则，但如果在安全通道口处同时有两个或两个以上班级，请大家不要拥挤，按照“小让大，少让多”的原则撤离。
3、 主班老师一定切记等孩子安全撤离到达一楼时，必须火速将孩子人数报给站在一楼楼梯口的老师（一号通道，二号通道，三号通道），由一楼老师依次向二楼、三楼、四楼传递本安全通道的撤离信息。
4、 老师及后勤人员必须认真阅读《消防疏散通道图》《消防演练流程》、《安全通道楼梯站位表》、《一楼集结时站位表》、《演练结束返回班级次序表》、《演练前筹备表》，每个人必须熟知全部演练过程中自己该做什么。尤其是在孩子撤离到达一楼后，一楼楼梯口站位的老师要与主班老师火速核对人数向二楼，三楼、四楼传梯，三楼传梯人员要确保站在四楼的园长有回应后方可撤离。安全员必须提前沟通交流如何使用灭火器进行模拟灭火过程，在演练过程中安全员要在现场用简洁明了的语言和熟练的动作教老师如何操作使用灭火器。
5、 今天下午17:40各老师、后勤部全体人员在大厅集合，各个岗位人员对整个演练流程自述后进行实演练，请大家准时到场。
后勤工作重点与注意事项
吃饭小孩的饮食注意
保健医：①表格及时填写，②教室卫生死角打理，传染病高发期，诺如病毒，消毒配比比例加大，紫外线灯管擦拭，周一大扫除，周二椅子，周三玻璃，周四书籍，周五玩具以及公共区域，③打饭戴口罩帽子，④幼儿上厕所尽量上蹲厕，洗手
财务：节约物资，领用东西先找惠医生，班级东西损坏及时报修，服务他人的态度
打饭时间提前五分钟之内，十一月第一周以后开始不留饭，按时到校
袁主任讲话工作注意事项
一日工作流程，注意细节死角，打饭控制数量，打饭佩戴一次性手套帽子口罩，老师吃零食避免幼儿以及工作时间禁止吃，周五卫生大扫除，每周表格不定期检查
后勤会议至少两周开一次
温湿度计在 舒适 之间拍照发到群里
秋游活动总结：
任何活动提前去做文化普及
遇到不可控问题，及时与家长沟通切入
提高整合能力
十一月语言类教学研讨
雪人
一 周三姚老师心理培训
二 本月不开家长会，加强跟进家长服务沟通
三 卫生 细节决定成败，把握细节，本学期对自己有个交代
四 对自己的要求高，高要求高标准，为人处世，安全
五 十二月份大致安排
第二周 体测记录，学教具，环创的检查
重大活动 配合特色部老师进行圣诞节活动（11.24-25）英语的常见的打招呼口语，发饰
12.21.冬至包饺子，冬至文化的来源文化基础
教师准备元旦的礼物并包装，并提前准备
六 十二月 赛教，主配班选定领域赛教，保育老师自愿参加，每班可出一名老师听课，不参与打分，做好听课记录
七 本周五潜能培训
八 下学期延点班开设
九 12.17-12.28期末排演
袁主任
一 近期环境，公共区域每天至少消毒五次
二 惠医生配合宣传单，做记录发到群里
三 厨房卫生加大消毒
四 十二月份防拐骗训练
五 年底物资公共财产，核对确认
六 第一周周二十三点所有保育老师确认学习岗位职责
sherry老师
体测卡片对应学期初及期末 学教具的检查，环创 冬至包饺子
赛教12.24-29日时间，周三前去找，安排时间
课程的内容时间，教案，导入，游戏设计，延伸以及总结
了解家长所需，关注孩子，以孩子为出发点
12.25.烘培课 10：10-10：20 硕士四班
1.19-20五大技能展示 五选二
家长会流程教研会
以往家长会形式单一，过程枯燥
前言 什么是家长会？思考 召开家长会的方向？
家长会主题
托小班 ：沟通从心开始（主旨：沟通信任）
中班：一块土地总有一粒种子适合（因材施教）
大班：带着憧憬上小学
家长会流程梳理
一，开场游戏（活跃气氛，拉近距离，为家园交流做铺垫）
二，主班老师
1生活方面（弱）
2教学方面（五大领域及特色课）
3节日风采（体现服务 九月民族大联欢活动，十月秋游，十一月安全逃生演练，朗坤杯，万圣节，十二月感恩节，圣诞节，冬至包饺子，防诱拐，元旦）
厨艺课（冰皮月饼，麻食，圣诞饼干）
4下学期计划（大型活动）
三，幼儿节目展示（权利外移：幼儿进场之前，给家长沟通好，希望您的孩子过来找您时，您可以告诉他，在幼儿园听老师的，现在请小朋友过去表演节目）
班内集体节目，特色课能力展示
四，特色课老师（部分课程说明）
心理，全脑潜能开发，创意美术，霍顿美标英语，表现与表达
五，主班总结＋体测卡
感悟总结，书籍推荐 分析并发，放体测卡
六，总结
1游戏活动一定要说清楚规则，并点明寓意
2环节之间要注意环环相扣
3问题提问要具体并可控（记录反馈）
4各年龄段幼儿心理及行为发展特点
5弱常规，重服务，重计划
6一定要注意细节，细节决定成败（喝水，教师，老师服饰）
注意：此家长会的优势在于家长参与度高，有利于更好的家园配合。
各年龄段幼儿心理及行为发展特点
托班 分离焦虑，肛欲期
小班 自理能力，受挫力
中班 自我认知，执拗期
大班 完美期，婚姻敏感期
共性问题 安全感，情绪认知
2018.7.10.星期二
今天是来到的第二天，一个温暖而又神奇的团队。如果说第一天是走进大门，那么今天算是让走进我的内心。今天听薛老师的培训，我觉得对我来讲最大的收获是 思考。从开始的思考为什么选择童力，以及后边更多的思考。
老师说：思维它会引导行为。八小时以内求生存，八小时以外求发展。已经很久没有思考过，每天的重复，但又不满足于现状。来到童力，也算是对自己一个挑战。实习一年的生活并没有使我很好的成长起来，而进入让我感觉自己真的要很努力努力了。由于性格木讷的原因，也对自己有了一些的限制，所以，我想改变。让我自己可以为人生，为自己，为家庭赋予更大的意义。
还有所谓的成长，如何去学习，在我都有了明确的职业规划，开始树立价值观，学前教育行业的主体就是孩子，以孩子的成长促进自己的提升。因为所有的工作付出都会在孩子身上得以体现出来。一个人不被社会抛弃就在于一个人持续的学习能力以及思维思想创新。
以及学习了很重要的树立责任意识，转化思维的模式，不去想“为什么 什么时候 谁”，让自己变成不可替代的人，提高能力与调节好个人心态，加强意愿。
如果自己的才华还不足以撑起野心时，那就静下心来学习。
收心计划及消息内容
如何让宝宝收心？（教师）
1、亲切的迎接
教师以和蔼的态度和笑脸迎接孩子！
2、真诚的理解
倾听孩子的哭诉，让宝宝相信老师会帮助他！
3、哭闹的安抚
对于那些哭闹不止而哄劝又不起作用的孩子，把他抱在怀里让他哭一阵！
4、温瞹的触摸
老师和孩子说话的时候，轻轻抚摩孩子的脸手、头发等！
5、用心的关爱
孩子吃饭时要多鼓励，不会自理的幼儿老师可以喂他！
6、及时的表扬
孩子有一点进步，老师都要及时表扬和鼓励！
7、紧凑的活动
给孩子安排紧凑的活动，减少孩子想妈妈的时间！
8、有趣的游戏
老师可以讲好听的故事！
9、情况的反馈！
在下午离园时，老师用简短的话语向家长介绍幼儿一天在园的情况，需要家长配合及时介绍。
通长如：幼儿一天在园的生活、学习状況！
家长们，孩子们，你们好！度过了一个快乐难忘的假期生活，在孩子们即将回园了，亲爱的爸爸妈妈们该为孩子做好哪些准备呢？ ——开学在即，怎样才能帮助孩子把心收回来，远离入园焦虑呢？
下面，就为家长介绍6个“收心计划”，帮助孩子远离“开学焦虑症”，快速回归幼儿园。（家长）
1.恢复饮食习惯。 过年期间，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，甚至部分家长怕孩子吃少了，追着孩子喂......因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
2.恢复作息时间。家长在假期的最后一周，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
3.培养孩子自理能力。假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。
4.给孩子做心理暗示。家长最好在开学前一周，时不时地提醒孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。
5.回忆幼儿园的快乐时光。在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
6.寻求家园合作。即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。 对于孩子开学的收心工作，家长的帮助很重要，“收心计划”最好在开学前一周就开始，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。
收假通知发送内容
Hello，亲爱的家人们️
度过了一个丰富多彩的假期生活，我们终于要见面啦。老师欢迎小朋友们回到幼儿园这个大家庭中继续和老师、小伙伴们一起快乐的学习与生活。
x月x日 我们就可以送宝贝来幼儿园啦。
这几天，为了能更快、更好的让孩子们适应新学期生活，我们希望各位家长朋友们可以配合幼儿园做好以下工作：
️帮助宝贝们改变假期中不规则的生活规律，使宝贝们的作息时间可以与幼儿园的相适应。以便能够更好的适应
️请各位家长帮助宝贝们剪好指甲，整理好小书包 收拾好被褥、换洗衣物以及室内鞋子️
入园后请各位家长按时接送宝贝。爱你们呦，我们明天见
亲爱的宝宝们
在姥姥家滴
在奶奶家滴
在外面游玩旅游滴
老师妈妈们喊你回来上课啦
亲爱的家长们请注意
孩子们开学时间为：x月x日
短暂的假期即将结束，我们即将开始幼儿园模式啦️ ️ 是时候收收心啦
明天老师妈妈们就在幼儿园等着你们相聚啦
班级微信群公约
因为孩子，我们相聚一起。组建班级微信群促进我们的沟通和联系，给孩子们创建一个积极、健康的发展空间，传递对孩子的爱，传递正能量。
因此在群里，我们约定如下：
1. 入群请大家自行更改备注:如，…妈妈(电话号码)，…爸爸(电话号码)。
班级群用于老师发布幼儿园和班级各项通知，日常教学反馈和班级活动照片分享，定期推荐优秀育儿文章分享。增进彼此沟通对话，交流亲子活动，为班级活动献计献策等。
2. 孩子的个别私人问题(例如：请假)，请家长和老师直接面对面沟通或电话联系或微信私聊。
3. 本群分享正面积极的信息，传播正能量，不争吵，不许发放任何广告信息，不传播负能量和发布涉及人身攻击和影响班级团结的内容。
4. 理解老师的延迟回复，带班期间老师不回复微信消息，将在每天中午(12：00—14：30)，下午(17：30—18：00)发送孩子的上午在园日常照片。
希望大家相互监督，共同遵守群规。感谢您的理解支持和配合!
让每个孩子都能获得人生中最好的开始！
篮球操
1 晨练 熟悉球的基本简单动作，持球，左右手单手拍，搓球，双手拍，爬树，单手运球，双手运球，脚底转八字，脚底运球，屈膝，人动球不动，球动人不动等基本动作练习，重点 拍球忌弯腰驼背。练习过程中注意发力以及落球点。练习口令，打气打气打打气，两拍一停，慢慢练习。
2 开发各类道具创意篮球活动 例如，围绕标志筒拍球，站在呼啦圈里拍球，手扶轮胎拍球走路，手扶绳子拍球走路等等
3 篮球操的排练 运用基本动作，每个动作四节，五个队形组合，有开场，及退场造型准备；在歌曲的选择上多为英文，了解歌曲内容背景，要求节奏感鼓点明显，以及篮球操整体效果，拍球忌弯腰驼背。
4 内心感受 在篮球操的排练中，使我感觉到了幼师人应有的活力，自信，坚持，团结，乐观。从而更多的要求自己，对专业能力有一个提升，内心感觉到了自身的不足原因，从而进行改变，成为一个更好的幼教人。
父亲节活动
《爸爸去哪儿了》
父亲：“孩子，谢谢你的到来，让我成为一名父亲，以后的人生，我会陪着你一起走。”
活动主题：《爸爸去哪儿了》
活动内容：爸爸去哪儿主题活动主要感知大人们的小时候，通过在很多爸爸的童年照片寻找出自己的爸爸，使孩子们回顾父亲的童年生活，也让幼儿渐渐明白，虽然不同阶段的人生活环境不同，但童年的快乐总是相同的。
活动形式：主班收集班内幼儿父亲童年的照片（微信私信形式收集，再让爸爸通过微信文字的形式讲述该张童年照片的故事，要求家长给孩子保密哦），活动时孩子们在大屏幕上找出爸爸的童年照片后，老师将故事进行分享和父亲节视频记录下这份美好与感动。
活动时间：父亲节当天活动
给孩子最好的爱，莫过于父母高质量的陪伴，我们参与孩子的童年，这次让孩子们一起听爸爸讲那过去的故事。
谢谢xx老师。
各位家长大家好，我是xx老师，现在我是x班的配班老师，主要负责大班的识字与拼音部分，幼小衔接这方面也有一些经验。识字我们主要是以图像记忆和识字卡片照相记忆来学习，在课堂上也会有一些趣味性的识字游戏。拼音在上学期我们主要学习单韵母与声母以及相应音节，开始时我们会从简单的拼音写法笔画开始，也会有拼音的读法儿歌帮助孩子理解记忆，根据课程计划也会对孩子们有一些听写，试卷练习去进行巩固练习。
最后，很开心下学期可以加入咱们这个大家庭，有机会和x老师陪伴着小朋友们一起度过大班生活。我也很珍惜这个机会，会尽自己努力在学习上生活上带好每一位孩子。也希望大家可以在后期的工作中尽可能配合我，谢谢大家。
