不要让孩子这个假期就这样泡汤

 

文.南匀木

现在，暑假已经过了有几天了，随着家长和孩子相处的时间越来越长，亲子之间的“蜜月期”关系结束，各种亲子矛盾逐渐显现出来，最严重的矛盾，一般是家长和孩子在学习和生活安排上的矛盾。早上不起床白天看电视，出去玩，晚上不回家，玩手机，孩子的这些表现让家长头疼不已，早就商量好的假期计划根本无法执行。

在学校严格的管理下，孩子有一定的学习压力，学习的主动性和生活的自律性较强，但是假期里，脱离了学校的监管，秩序感、纪律感、压力感突然消失，孩子自由和爱玩的天性逐渐显现出来，而家庭生活一般随意性较强，家长的管理往往因为方式问题效果不明显，这种情况下孩子变得越来越任性、贪玩。孩子们要么不搭理你，要么直接反抗，故意不做，暑假前设想的所有填补知识漏洞、提前预习新课、进行课外阅读、发展特长、先完成作业再进行娱乐等等的规划和美好，根本看不到一点影子。在孩子喊不听、叫不应的状态里，家长的态度也由开始的宽容逐渐变得暴躁和严厉起来，但是，孩子好像完全不吃这一套，甚至直接和家长对抗，不少家长觉得一个暑假又要泡汤了！

面对这种情况，很多家长就把孩子送往一些辅导班，“在辅导班上多少学点儿吧”，这成了很多家长安慰自己的一句话。但是，实际上，大多数辅导班的老师并不专业，对学习要求也不严格，而且假期里的孩子没有多少学习和考试压力，自身状态非常放松，一般在辅导班里也很难提高学习效率，往往是马马虎虎地完成课时，等到检测时就会发现，孩子在辅导班的学习成绩也让人沮丧。

一些家长万般无奈，开始自我安慰：假期就是一个玩儿的时间，孩子好不容易有个休息娱乐的时间，想玩就玩吧，管那么严格干嘛！但是看到别人家孩子假期生活安排的井井有条，又很不甘心。一个本来是弯道超车、开开心心的假期，就这样变成了亲子战争时间，家长们开始盼望快点儿开学了！

如果孩子出现了这些情况，家在一定要稳住自己的情绪，做好以下几个方面：

(1)重新审视孩子的假期安排，做好问题梳理

家长不要看到孩子的一点错误或者一方面的缺点，就忍不住发

火，埋怨或者惩罚孩子，而是要静下来，仔细梳理孩子的问题，看看哪些问题是必须解决的，哪些问题是可以不用管的。

比如，孩子的假期学习任务方面，是态度不认真，还是根本不做；早上晚起是赖床，还是睡眠不足；看电视的时间是过长，还是内容不够向上……如果是孩子的学习任务完成了，孩子有自己的世界，他想做什么就让他去做吧，就算是睡个懒觉也没什么大不了的；如果是孩子的学习任务没有完成，却偏偏疯玩，这样的问题就必须要解决。

(2)对问题进行分析，确定改进方案

孩子的问题虽然表现都差不多，但是原因各不相同，家长发现问题后，要稳定自己的情绪，从孩子的表现的根源去思考问题，分析问题的原因。

孩子不能执行假期计划，不能养成良好的学习和生活习惯，有时

候不是因为孩子逆反或者偷懒，而是因为计划本身存在问题。有的计划过多地安排了学习内容，与孩子的愿望完全背离，孩子就会消极对抗；有的假期计划是家长自己做的，根本没有征求孩子的意见，孩子希望有的活动没有安排进去，或者安排孩子喜欢的活动太少，孩子就不愿意执行；计划的要求过高，超过了孩子的能力，孩子即便是尽力了，也很难执行，这样的计划往往遭到孩子的抵制；学习内容过难，孩子很难独立完成，他们就会糊弄，蒙混过关。这些问题形成的原因不同，解决的方法就不同，家长一定不能轻易地下判断，认为孩子故意不执行计划。

(3)和孩子重新商议暑假的规划，教会孩子调整计划

面对梳理出来的问题和分析的原因，找个时间跟孩子好好谈谈，共同商议调整暑假计划，这时候家长一定要注意，计划的调整要充分吸取这一段时间的经验教训，着重解决这一段的突出问题，并重新调整内容和时间安排。在调整计划的时候，家长要充分征求孩子的意见，并和孩子约定好有效的奖惩措施。

(4)坚决执行，适当调整。

再好的计划，也要执行才有效果，所以，接下来的日子，最关键的就是按照计划，坚决执行下去。到现在，这个计划的执行已经不单单是让孩子度过一个有意义而充实的暑假里，还要培养孩子的执行力，所以，在孩子缺乏意志力的时候，家长一定要坚持原则，寸步不让，培养孩子的执行力。