分享我学习写作的经验。
01 等，等到花儿也谢了，目标成了纪念碑！
我对自己高阶营的学习成果很不满意，我每次很努力的完成作业，都很希望获得优卡。
结果，一次也没有！为什么？
我和初阶一样的努力！！！
问题就出在这里！
做完了作业，打了卡，就完事了。
做完了，就没事了吗？
没事了。
这是错误的！
因为：
懒，不会让你变优秀。
相反，会让你止步不前。
很多时候，止步不前，就是在退步。
班班在每天晚上，挥舞着小皮鞭，大喊：先完成，再完美。
我们很多时候，做到了先完成，至于再完美，变得遥遥无期了。
梓滢班班告诉我，付出与得到是成正比的。
深以为然。
等班班来催，我们再去完美？
等的背后，是我们对待学习的态度：被动学习。
我们的学习以来的日子，是不是这样过来的？
那样的学习，我们只是学习了课程，完成了作业。
但我们的目标是什么？
学会写作，可以变现！！！
等，只会让我们的目标永远是目标。
等，是要不得的！
被动的学习，更是要不得的！
02 两种小动物：蚂蚁和蜜蜂
英国哲学家培根说：“我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不应该像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应像蜜蜂，既采集，又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。”
班级群，班班们的分享，我们收集起来。
课程学习，一字一句，记录的既清晰又好看。重点标注，条理清晰。
然后放在哪里，不再看了。
仿佛我们这样做了，我们就学会了。
殊不知，我们只是做了蚂蚁。
收集了那么多，放在那里，我们就会了吗？
我们自认为已经做的很棒了！
我们这样学习，除了获得了一些学习资料，我们的成长呢？？？
好像没有！
我们要像蜜蜂！
不仅收集了，还要经常去看，去思考。
比如对待作业，在初阶的时候，我和柴班班的互动很多。针对某次作业，可以修改三四次，直到班班说可以了。
修改的过程，也是进步的过程，也是酿蜜的过程，也是发现自己不足的过程。
其实，酿蜜最好的方式是写文章。
写不好，是正常的。
我们来写作业，就是去毛病的。
一次次打磨，一次次交流，一次次修改，也是一次次蜕变。
做蜜蜂的快乐，在于酿蜜。
当你写出了过稿的文章，喜悦的心情只有蜜蜂才会理解你！
03 怎么做一只勤奋的小蜜蜂呢？
是不是有问题就问班班？
不是的！
是不是有了想法，就去问班班？
不是的！
能通过课程解决的问题，我们看课程就好。
有了想法，最好列出一份完整的写作大纲来，再去找班班。
我们要做到以下几点
第一，认真。
什么是认真？
课程多听几遍，吃透课程，是认真。
笔记，书写规范，条理清晰，脉络分明，是认真。
写完了作业，反复阅读，基本的错误没有，是认真。
找到一个选题，正面想，反面想，多问为什么，是认真。
认真的学习态度，锻炼了思考力，也让我们收获更多。
班班每次作业点评后，都要展示一些优秀同学的作业。那些作业，不正是体现了认真么？
第二，悟性。
悟性，很玄乎？
不，它是很实的东西。
一篇文章，它的好在哪里？不好在哪里？出彩在哪里？吸引你的地方等等。
这些都是悟性的体现。
怎么做到？
《卖油翁》说：无他，但手熟尔。
经常阅读公号文章，读多了，慢慢的就理解了。
功夫是要积累的，是需要时间沉淀的！
速成，捷径，一般都是弯路。
悟性的训练尤其如此。
读下去，体会它，时间到了你就懂了。
第三，执行力。
天桥的把事，光说不练是不行的。
课程的理念，方法是不能仅仅停在知道，理解的！
要用起来。
完成作业是基础。
作业的完成，可以多写几个版本，训练自己。
也可以写完后，发给班班，多多修改。
还记得班班说过一句话，这个宝宝修改了那么多次，真是太棒了。
你的努力，不会让班班烦，只会让他开心的不得了！
请记得：我们是一个团体。
班班经常说，我们是抱团成长。
初阶营，让我们懂得了新媒体文的基本套路。
高阶营，会让我们成长为一名真正的写手。
来吧，小伙伴们，让我们高阶营再见。
煮开这壶水，彻底揭开写作的奥秘！
等你来！一起进步！！！
