从1月4日加入第五期音标班，截止到今天，总的来说，我感觉收获很大，体现在以下三方面：
1.学会了48个国际音标的正确的英式发音。音标是自学英语的标配武器，以前总认为自己会发音，问题是只会阅读不会交流。通过上课才了解，我的基础很薄弱，有些单词自始至终错误发音，比如again,end,engineer,这些常见单词其实一直没读正确。有了利器，不怕前路荆棘。
2.烂开始比完美地拖延更重要。只要你张开嘴，只要你开口发声，这就是进步，哪怕你每天只是利用一分钟配音“每日一句”，点滴积累，一年之后再和当初相比，变化大到不可思议。如果认为开口就要说正确的英语，要有纯正的native speaker 口音，由于怕犯错误、怕丢人丢面子，迟迟不敢行动，却每次都给自己寻找“合适”的拖延理由。截止到今天，趣配音已发布161个作品，这就是我的小进步。每天背单词，每天练习配音。不管发音纯正不纯正，语调正确与否，最起码我已养成配音的习惯，正行走在开口说英语的路上。
3.结识了很多同频的小伙伴，更重要的是找到了一个非常优秀的老师。古人云，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。白雪老师，小刁儿，都是我目前的标杆，学有榜样追有方向。
另外，关于音标班培训的建议：
虽然白雪老师个人能力非常牛，但由于学员质量参差不齐，加上白雪老师授课经验较少（一共开了5期），音标班还有一些需要改进的地方，建议如下：
1.做作业。都是成年人，不要拿加班、出差等理由搪塞，两天抽不出10分钟？不需要你废寝忘食、夜不能寐、悬锥刺骨，只需要把每天玩手机的时间抽出10分钟而已。针对不按时交作业的同学，指望课后补课补作业，我只能呵呵呵。白雪老师可以在开班之初申明做作业的标准，一次两次可以，三次以后，跟大家讨论或者直接制定如发红包或者退群之类约定。
2.作业点评。白雪老师时间毕竟有限，半小时讲课点评全部作业不可能也不现实，每次只点评前三名，有激励作用，但对于第四名以后，这种点评或许会起反作用。“反正也不点评我，应付一下算了。”发动大家在聊天群相互点评作业，或者允许同桌发布点评的语音或文字版。根据点评数量可以制定奖励规则，如每点评一次得1元红包，嘻嘻。
3.课程内容设计。零基础学习48国际音标，这个可以作为基础班。在职人员学习或者迎考，可开设进阶班。
