Day22
如何纠错
Day23 对话与表演
1 不同词性的词可以设置不同的表演形式。2日常中的游戏可以引进对话。比如练习口语发音,就可以用哑剧啊。3将词汇教学法的知识转化成具体的学习活动,进而传递一定的知识。
对话无处不在,将生活中的对话引入课堂。
Day24 写作
1 活动设置要有逻辑连贯性 2 设计内容要从选材、语言(语块、语法、词汇选择等)、思想、逻辑方面 3 有创新有趣味 4让学生动起来,千万不要把活的语言教死。
Lead in text analysis language writing
Day 25
1 mime film titles 表演猜电影名
2 director act it out 讨论电影的wh 并表演
3order 对电影细节排序
4watch and tell 一个观影并表演,一个描述
5screenwriter 读台词,写场景
6character analysis
7questions