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今天我们七年级英语组开始了年级听课。今天早晨，我们听的是陈老师和高老师的两节同课异构。听了别人的课，我茅塞顿开收获颇多。现在我就把今天的感想和大家分享。
先说陈老师的课，陈老师的课从容稳重，环环相扣，层层递进。陈老师注重细节教育，对每一个知识点都给学生讲得很清楚，对一些回答问题不是很流利的孩子多次鼓励给孩子培养自信心。并且很注重当堂检测，能让孩子把所学知识当堂运用及时纠错。所以学生对本节课的知识掌握得十分扎实。
高老师有着扎实的专业基本功。发音准确语音语调十分契合学生的实际年龄，学生们上课，积极性也很高。高老师，尤其是在词汇教学方面做得很好，把每一个单词让学生学以致用在利用图片这样学生记忆就十分深刻。高老师讲课十分注重细节本节课的三个重点句型高老师都分别一讲解，并让学生造句去练习。老师的课堂也很有深度，尤其是对some与any的区别讲解的十分清楚。这在初三教学中也是一个教学难点，高老师在初一就对这个教学难点进行了铺垫
总之听了这两节同课异构我收获很多，我决心以后在自己的课堂上，对细节注重讲解对学生的难点和易错点进行清楚的讲解，让学生对当堂所学知识进行消化掌握并且运用。 那么一节成功的课肯定离不开两位老师课前积极认真的准备，所以在以后的教学中，我应该把自己的工作重心放到课前备课上，给孩子们背出一堂简单易懂清楚明了的课堂。
