还记得上高中时候的文理分班吗？
有的同学在做决定之前要思考好久，而我毫不犹豫就选择了理科，因为作文一直都是我的短板。那时，每周都有作文任务，令我失望的是，我的作文从来没有被老师点名夸赞过。留给我印象最深的是，对那些写作能力好的同学那深深的羡慕。因为他们的作文经常被老师在课堂上作为范文读给同学们听。
其实当年我发现，写作能力出众的同学他们有一个共同点就是：爱阅读。课外读物读的多，不仅积累了写作的语感，而且还总结出一些写作的规则。
E.B. 怀特曾说：
当你说一件事情的时候，确保你说清楚了。如此，你言说的机会才合理。
无论是向领导汇报工作，还是与客户沟通，一定要条理清晰，确保对方可以听得懂你在说什么。同理，写作也是一样，一定要结构鲜明，思路清晰，方能让读者愿意继续看下去。
《一本小小的红色写作书》开篇就介绍了从结构上组织一篇文章的原则：
一、开门见山，结论先行
著名的麦肯锡战略咨询公司，有一个“30秒电梯法则” : 凡事要在最短的时间内把结果表达清楚，要直奔主题、直奔结果。
写作也是一样，对于说明文这种要表达一个观点或者主题的文章，首先要告知读者文章的主题观点，再提供支撑观点的论点论据。这样，读者就不需要猜测作者的写作意图。
因为人类的大脑有“自动补全“机能，即大脑在不知道结论的前提下，会自行随着论述的展开得出一个结论，这样容易造成和表达者观点不一致的情况。
因此，在写观点文的时候，写作重点应该自上而下，采用倒三角结构，即采用“最重要、次重要、更次重要、最不重要”的顺序来展开。
二、分解主题、善于引导
在开头表明主题后，正文的论述将主题分解为二到四个主要部分，通常推荐是三个部分。“三”是一个很神奇的数字。人的大脑一般可以记住一二三，往往记不住四五六。
经典的“五段”写作法，即131框架：开篇引题，正文（三个）论点，内容总结。
在分解完主题后，接下来就是阐述观点。在阐述观点前，作者建议考虑引导句。
引导句的作用是：提示接下来的内容，突出将要讨论的事项以及这些事项的讨论顺序。引导句中的每一事项，在文章的正文中应延展为至少一个独立自然段。
引导句就类似于书评写作中的逻辑主线。
比如：我将通过“改变阅读理念”、“培养阅读习惯”和“制定阅读计划”介绍如何实现一年阅读300本书的目标。
三、思路清晰，整合必备
整合的意思是，将事物进行分类整合，即先结束一个主题的介绍，再接着讨论下一个主题，不要杂糅在一起表达。
想象一下我们的衣柜，如果外套，裤子，内衣，袜子等都一股脑地堆在一起，不仅找衣服效率低下，而且心情也跟着不好了。
同理，写作也是一样，当介绍“是什么“的时候，就不要穿插”怎么做“的内容；当论述”左脑思维“的时候，就先放一放”右脑思维“。
分类整合表达，不仅利于读者阅读，也更加能体现出作者的思路清晰。
以上便是从结构上组织一篇观点文的三个原则：开门见山现主题、主题分解善引导和思路清晰必整合。
