28002-丁洁
“电视里的阿姨不会抱我,音频里的声音也许普通话很标准,很专业。可我最想要的是和爸爸妈妈一起,绘本里有我们才懂的语言,有我们玩过的游戏,有我们独有的记忆,一直存于我的脑子里。”孩子应该由我们父母“亲手养育“,早教中心、幼儿园、补习班、电子产品都只能是辅助,主角应该是父母和孩子。父母才是最懂孩子的那个人,父母才是孩子最专业 的育儿专家。和孩子建立感情连接,这是亲子关系的基础,也是一切亲子活动教育的根本。
有很多父母可能会问,为什么我的孩子不爱看书,我想问的是,你平时看书的频率怎么样?你爱看书吗?我很难相信如果一个家庭中,有爱看书的父母,好的书资源,当然还有不适错误的读书观(比如只为识字读书等),孩子会不爱看书的?
那什么是好的书资源呢?我想这包括了为孩子挑选适合且高质量的绘本,从两方面来阐述,合适的才是最好的,根据孩子的成长阶段和阅读特点喜好来挑选或者让孩子来挑选自己喜欢的绘本。其次,高质量的绘本怎么挑选,父母不一定都是图画艺术和语言文字艺术专家,最保险的做法就是看奖项,如凯迪克金银奖、安徒生文学奖、格林纳威奖等。当然我们也需要做一些基础的了解,如好的插画是否充分表达故事,在文字方面,图画书应该简单明了地说明“时、地、人、事、为何、如何”,也可以用读和想象的能力,读一读文字,然后在心中描绘故事的情节,看会不会出现清楚的影像。
至于好的读书观,就如我们之前在亲子阅读的意义提到的,并不是纯粹为了识字,因为这样会失去很多乐趣而且没法引导孩子持续看书。我们都享受着这种陪伴,快乐,在书中开启属于我们的旅程。