52-70页，1954年

主题一以人为师。

傅聪9月12日的信里说。我感触最深的是，每一个难题都要有特殊的方法去练习；许多技巧问题无法解决，是由于不知如何练习，所以好教授实在是太重要了。谈到音乐，更不用说了，不碰到好教授，是不知道天高地厚的。

10月12日的信里说，说到脾气，我不得不说，杰维茨基教授的脾气实在算是大的了，但是我们做学生的却从来没有因此而抱怨。做学生的应该尽量了解先生，谦虚是很重要的，要学习，非谦虚不可，谦虚才是聪明人。

12月15日的信里说。但重要的，一定得有好先生教，随时看着。

傅聪谈到了老师对自己技巧方面提高的重大影响。随之也谈到了，不同的人相处的时候，对音乐的理解，对自己的影响。比如10月12日的演奏会上。他就觉得他们是那么的可爱，有一种鼓舞学生的力量。这一点和杰维茨基不一样。11月14日信里说与钢琴家里赫特的交往当中，傅聪也提到。我被他的个性和人格所感动，他那么朴实、纯洁、和蔼，笑得像孩子一样，像莫扎特的音乐，对于世界、人生，有一种热望，我感到他这种内在的热望，对什么都有兴趣，仔细的欣赏那些古建筑，看得那么出神。他爱花，他明朗得像最澄清的天空。和他在一起，我真的把什么都忘了。

主题二艺术的学习

1内容与技巧。

傅冲10月12日在心里说，技巧不是为技巧，技巧是服从音乐内容的，音乐对了就对了，每个每一个人都有他不同的心理状态，怎么可能千篇一律的死定出任何规律呢？每个人都该去寻找对于他最自然、最放松、最舒服的方法。

音乐永远是个整体，而非一个一个的音符。这个轻些，那个响些，这样教出来的音乐是数学，是死的公式，真正所谓的“形式主义”。

11月14的信里说，一旦你心中有了那种你所需要的效果，技巧就来了，技巧绝对不能孤立起来的，也绝对没有一定的办法，每个人都应该寻找自己的方法；你所感觉的困难，都是因为没有找到正确的方法，一切都要用脑子想，而且要非常自然、放松，切记练习时有任何的紧张和不愉快，而且练习时随时随地要浸在音乐里，切忌单纯的练习技巧。

2做学问

傅聪12月15日的信里说道，《人间词话》太好了，文艺欣赏能写得如此的动人，许多话真使人豁然开朗，好像认识了一个新的世界，而每次重读，仍然是新鲜而动人心魄的，它给了我多少启发和灵感。

诗词常在手边，我越读越爱他们，也越爱自己的祖国，自己的民族，中国的文明。

傅雷在12月27日的回信当中，也对人间词话有这样的评述，我个人认为，中国有史以来《人间词话》是最好的文学批评，开发性灵，此书等于一把金钥匙。一个人没有性灵，光谈理论，其不成为现代学究，当世腐儒，八股专家也鲜矣！为学最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光；“通”才能成为大，不大不博，便有坐井观天的危险。我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是humain,要把一个“人”尽量发展，没成为某某加某某家以前，先要学做人，否则那种某某家无论如何高明也不会对人类有多大贡献。

主题三面对挫折

傅雷在10月2日信说人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。

慢慢的，你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀。