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幽默风趣的韦老师用吴虹校长的优秀品质做例子分析了吴校长的自信、乐观、坚强有爱等正能量形象。
为什么现在青少年心理问题越来越严重，为什么班级里第二名会杀死第一名，为什么有的孩子会认为没有了自己家长会更幸福？因为他们不像吴校长那样有"油"，吴虹校长是一个有积极品质、有"油"的人，是一个勇敢的人。而这些孩子没有。
说的“神经病”问题，很有道理，受教了。现在确实有一些家长有焦虑心理，敏感多疑，对孩子不信任不放心，或者要求过高，把孩子的问题变成了"神经病"问题。
韦老师还强调了"乐学"的重要性。作为一名教师，这点太重要了。回想这一年，为什么自己变化这么大，为什么暑假期间坚持每天学习，是因为学到了互加，遇到了吴虹校长。如若不是这样，可能这个暑假会像往年一样，浑浑噩噩，一无所获。
韦老师认为，心理健康有两种，一种是自大，就是"我很好，你们不好"，第二种就是自卑，就是"我不好，你们都好"。说的很形象很直接，值得我们反思。
说到"体验"，韦老师认为：告诉一千次，不如自己亲自实践一次。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜啊。这方面我觉得自己在教育自己孩子方面做的不够好，总是放不开手脚，不敢放手让孩子去体验。所以， 今后我们要让孩子亲自去体验，要勇敢的给孩子去闯，不怕孩子吃亏，受累，只有让孩子多吸取教训，才会有长进，才能更好适应社会,才能最容易成功！没有成功就不会有有激情，没有体验就不会有收获。吴虹校长为什么会这么成功，因为她有积极品质，因为她热情、乐观、博学。
分析自己身上的优秀特质，我想应该是"执着"、"勤奋"、"宽容"。
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我认为，今后在教育教学中，我要抓住自己的三个优秀品质，多努力，多实践，让我们的教育要围绕三个内容，除了文化知识，还要教育孩子自信，有勇气，有创造性。我们能做的就是带领孩子积极体验，让他有一颗勇敢的心，永远带着一颗好奇心去面对未来世界。
体验是教育的魂，没有体验的教育是不成功的。
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