这个学期开学以来，周为平就抱着站好最后一班岗的心态，无欲无求地应对着发生在身边的事情。他不必再像以前那样，干所有事都要敬小慎微了，也不再去猜想别人做事和说话的动机了，更不会看别人的脸色了。他对自己看不惯的事就直接反唇相讥，尤其是对待邱主任，他更是毫不客气，而这样做他倒觉得心情轻松多了。唯独对待他那班学生时，却是一如既往地爱护，用尽全力让他考出好成绩。

      自从上学期陆芳走后，为平就觉得身后少了那双温存的目光，现在他越发觉得，那双目光对自己是多么的重要。那是一双对自己做出的所有事情，都给以肯定的目光。那是一双当自己受了挫折，能得到支持与安慰的目光。甚至他更觉得，那是一双令自己不知疲倦的目光！当他每次想起时，心情总是伤惋的。

      而这些天，当他待在没人的地方，就一直在默默地唱着，车继铃的这首《最远的你是我最近的爱》:“夜已沉默，心事向谁说，不肯回头所有的爱都错过。别笑我懦弱，我始终不能猜透，为何人生淡漠。风雨之后无所谓拥有，萍水相逢你却给我那么多……”

    今天下午，卢校长和邱主任召开了一次，关于“学雷锋、树新风”的座谈会，号召各班班主任，组织着本班同学们进行一次学雷锋的实践活动。并且让大家各抒己见，把好的建议和方案都说出来，有几位老师隔靴瘙痒地提了几条意见，却都没有令邱主任满意。

      于是，邱主任问周为平:“周老师，你有什么好方案吗？”周为平本不想发言，一切听从校长和主任地安排就是了，但他见到邱主任点名要自己发言，就单刀直入地说:“教育在校学生，就等于着眼于社会未来。我觉得要想更深入贯彻雷锋精神，应该结合一下每个学生的家庭，进行更深一层次地宣教。只有社会各个阶层的人，都重视了雷锋精神，国民的素质才会提高上来，社会风气才会好起来。其实我们都能感受到，当前社会上，一些成年人的文明素质更差，比在校学生更需要进行学雷锋教育。我认为仅靠每年的三月份，在学生面前号召一次实践活动，这是远远不够的，就是在走形式，不管用的！”在场的人，都为周为平的言论感到惊奇，卢校长更是瞪大了眼睛。

        邱主任突然黑下了脸，有些气恼地说:“周老师的话未免太绝对了吧？什么叫不管用啊？在学校我们尽学校的义务，难道你还要走进每个家庭，去进行这个宣传教育吗？”周为平说:“我不可能走进每个家庭里，做这个宣传教育，我的意思是说，我们应该把这个教育工作，尽可能地扩大范围，并且应该长期地贯彻下来，而不是想起来才提一下。不知邱主任注意到了没有，倒是社会上的成年人，经常进行偷盗和损坏公物、破坏公共环境卫生、不遵守交通规则。他们自私自利的行为，还比不上我们班的小学生呢！拿我班同学说吧，他们是很有责任感的，他们经常帮助低年级同学，经常在操场上见到了垃圾，就责无旁贷地捡到垃圾池里，而他们的父母，却不一定有这个意识……”

      邱主任打断了周为平的话，提高声说:“他们父母的事你也要管吗？而你说的在校学生的这种行为我当然见过，但是这种现象，不只是你六二班的同学才会这么做的！全校这个精神面貌，不是你周老师一个人的功劳……”

      周为平感到，今天邱主任是不打算好好说话了，她的霸道气焰又上来了。周为平觉得又可气、又可笑，心里便上来了一股天不怕、地不怕的劲头！他笑了笑说:“功劳当然是邱主任的，这个我不敢贪，只是出了什么责任才是我的，高岭小学一直不都是这样吗？”周为平这句话，直击了邱主任争功诿过的作风，这正是邱主任一贯的行为，全校所有的老师对此都敢怒不敢言。此刻大家都屏气凝神地看着周为平，他们都觉得周为平太敢说了。

      卢校长说:“周老师，你班的学生的确是你说的这样，我早就注意到了。但是这次实践活动，是区教育局提出来的，还是有必要执行的……”

      卢校长实际上四年前就已经退休了，因为高岭小学缺少人手，再加上邱主任揣着她个人目的，便强烈向上级要求，委任卢校长担任高岭小学的临时校长。而卢校长心里明白，将来邱主任是要接替自己的职务的，所以在许多事上，都有意趋于邱主任之后。

      周为平对卢校长还是很尊敬的，但今天他想故意攻击邱主任，究竟什么原因，估计在场的老师心里都有个数。周为平温和地说:“校长，这个活动有必要。我的意思是说，应该把这次活动与平时教育结合起来，如果有可能的话，就把这个活动与学生家长互动起来。借此机会在全社会范围内，进行一次雷锋精神的宣传，尽我们学校的最大能力，来改善当今社会上的不良风气，这样做的效果不是更好吗？学校是最基本的教育单位，如果连我们学校搞的‘学雷锋’教育，都这么敷衍塞责，那我们国家的精神文明建设，还有前途吗？”周为平说话每次都是语出惊人，他这个建议，有很多老师都默默地点着头，卢校长也用笔，把这个提意记在了本子上。

        只是邱主任仍然梗着脖子看着周为平，她愤愤地说:“周老师的意思，是说我们以前学雷锋的活动，都白搞了呗？”周为平说:“白搞不白搞，这还要用事实说话。就在今天的课间时间，我班就有个学生无意中说出来一个顺口溜:‘雷锋精神没户口，三月来了四月走’！所以每年到了雷锋宣传日，就单纯地打着一面‘学雷峰’的旗帜，而不去深入地贯彻，这不就是一个明显的形式主义吗？”说到这儿，大队辅导员郁老师，忍不住“扑嗤”一声笑出了声，邱主任此时表现得却是词穷语拙的。

      周为平接着说:“所以我倒觉得，无论从正面还是反面，都可以做出有效地‘学雷锋’教育。而不是单纯地喊个口号，进行一次实践劳动就会起到好效果的，这种教育更应该用在平时。在课堂上我经常给同学们讲一些爱国故事，但是我这些法，却有人认为与教书无关，我反而被看作了异类！但我早就注意到了，我班每个学生在学到《黄继光》、《董存瑞》这样的课文时，都显得格外兴奋，他们喜欢这种课文，他们有爱国精神，他们喜欢英雄，只是这样的课文太少了……”

      还没等周为平说完，邱主任又打断了他的话:“周老师，我教了这么多年的学，还不如你一个连师范大门都没踏过一步的、侃班儿出身的民办老师啊，惭愧呀！我很庆幸高岭小学能有你这样的人才，如果全校老师都能像你这样，那高岭小学可就成了模范学校了，还可能受到国家教育部的重视！哈哈！”

      周为平知道邱主任这是在挖苦自己，于是他微微一笑说:“我的能力，当然比不上大多数师范毕业的科班老师。但是，即使是师范毕业的科班出身老师，如果没有了积极性，他们还真不如我呢！”邱主任把脸一扬，嗔目切齿地说:“看来，周老师这是话里有话呀？请明示，是谁没有积极性啊？”

    周为平觉得好笑，心中暗想: 好，邱主任今天你既然非要往墙上撞，那我就当众杀杀你平日飞扬跋扈、揎拳舞袖的狂躁之风！于是，周为平佯输诈败地说:“很不巧，这个人今天不在这里呀！”“但这个人总要有名有姓吧？”邱主任怒容满面地盯着周为平，大有不指出这个人来，就咬住周为平绝不放口的意思。

    其他老师，都屏声敛息地看着他们两个，大家已经感觉到，周为平已经不再是前年夏天刚来时，那个稚嫩而纤弱的少年了。今天有很多人也都料感到，这次周为平一定会让邱主任当众出丑的！

    周为平低声说:“现在我们学校没有这种人了，原来倒有一个！”邱主任咄咄逼人地问:“谁？”“陆芳！”当周为平不慌不忙地说出陆芳这个名字时，在场的人心里都为之一颤，大家都知道陆芳的出走，邱主任是逃脱不了干系的，周为平是要为陆芳打抱不平了！

    周为平继续说:“陆芳是堂堂师范毕业的科班老师，但她带班带不好，否则就不会去面包厂干杂活了！虽说她的专长是声乐，但是她用那架风琴，却连一首《革命人永远是年轻》的曲子都弹不出来！她私下曾对我说过，她羞愧难当，所以想调到兄弟学校去。可是所有的兄弟学校，都知道她名不符实，没人敢接收她呀！于是她喟然长叹了多年，这才负疚辞职了。邱主任，你说她的能力应该还不如我吧……”

      邱主任听后脸色陡然变得铁青，把身子使劲儿向椅背上一靠，一句话也说不出来了。周为平又补充了一句:“对了！我曾两次躺在闻老师的宿舍里，他的屋子很有特色，躺在床上只要一睁开双眼，就能见到‘喟然长叹’这四个大字，可以说是别具特色！但他的屋子实在太脏了，所以我一直都想着，等闻老师回来了，就让我班同学每周替他打扫一次房间。这也是真正的‘学雷锋、树新风’的实践活动吧？”

      在场的所有老师听得出，周为平连闻老师的事都知道了，而且还为闻老师打抱不平，人人都对他暗挑大指，认为周为平虽然年纪不大，却是这么侠肝义胆的，不过还是有很多人为他捏了一把汗……

    卢校长担心场面失控，急忙圆场说:“你们的讨论跑题了。今天我们是讨论怎样带本班学生，进行一次有效地学雷锋实践活动，谁想好了先说一下？”周为平举起了手说:“校长，我班打算在周日，去凤城八中后身的小区，清除一下街道垃圾。”卢校长说:“去这么远的地方，孩子们怎么去呢？如果骑着车子再带上工具的话，在路上是很不安全的！”“卢校长，这一点我考虑到了，我凤城八中的老师就住在那个小区里，我可以请他帮忙，把工具帮我们解决一下。我班同学，有骑车去凤鸣山公园的锻炼，这次应该不会成问题的……”卢校长点点头，并用笔记下了六二班的活动计划。随后各班老师，都报上了各班的活动计划，这场会议就这样结束了。

      卢校长心里在想: 如果全校老师，能有三、五个像周为平这样的，那高岭小学，可就真的成了令全国都重视的模范学校了！今天在座的各位老师，都见识了周为平暴虎冯河的风采，也看清了邱主任软欺硬怕的嘴脸。邱主任被人羞辱的时候，虽然脸色狰狞吓人，但心里一定产生了忌惮。看来对付这种霸凌主义者，是绝不能退缩的，你越是退让她就会越嚣张！闻老师被她欺负得一病不起，陆芳又被她欺负得背井离乡，这次周为平的做法，给大家算是开了个好头儿！

      走出了会议室，郁老师冲着周为平微笑着挑了一下大指，不用问，这人也是受过邱主任欺负的。