美国儿童教育学家罗夫斯认为，如果孩子能在开诚布公谈论死亡的环境下长大，那么他对死亡会有较好的理解，不至于太害怕。在西方一些国家小学就有开设死亡教育，而在我国几乎没有，当我们面对死亡或孩子提出有关死亡的问题时，我们该如何回答。
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于是我不由地想起朋友阿亮的故事。
阿亮患癌的时候，孩子正准备小升初，这是一个知道死亡却害怕死亡的年纪。怎么和孩子说？如果是两三岁，阿亮会编个美丽的童话告诉孩子，爸爸要飞到天上去，找一颗星星住下，在那里盖一座小红屋，然后种几棵绿树，栽一些漂亮的鲜花，在上面看你快乐的成长。
而现在说这些显然是幼稚，阿亮决定循序渐进。
有一天，他对儿子说：“爸生病了。”
“什么病？”
“很重很重的病。”阿亮重复了很重。
“多重?”儿子的眼睛里有一丝的不安。
“不知道，医生说报告要过两天出来。”
这几天，儿子明显话少了，也不怎么开心。阿亮想：最近探望的人多，儿子应当隐约听到些什么，这不是一两天的事，他早晚会知道的，还是找个机会和他说说。
周日，冬末初春的公园，依旧寒冷，有风吹过，光秃的树上几片坚守的叶子随之飘零，打了几个圈便落在地上。阿亮和高出自己半头的儿子走在落叶上，沙沙的，柔柔的。
“检查报告出来了。”
“什么病？”
“癌症，晚期。”阿亮说得很小声，他笑了笑，一丝勉强在脸上一闪而过，儿子没有发现。他紧接地说：“你知道爸这病多重吗？”
“知道，会飞到天上去。”
阿亮突然想起，在儿子小时候曾经问过爷爷去哪了，阿亮随口说了一句，飞到天上去了。而此时长大的儿子明白，去了就回不来了，阿亮想，这样也好，不需要拐弯抹角地谈死亡了。
“害怕吗？”
“不知道。”
公园里除了几棵光秃的树，还有正抽绿的树和一些常绿树，虽是冬季也能感到一份生机与希望。
阿亮指了指那几棵光秃的树说：“你看，树叶都落了，树叶的生命结束了吗？”
儿子瞥了一眼树，没回答。
“没结束，它们化成了泥，以另一种方式存在，来年的春天又有新芽发出，这是轮回，生命的轮回。”阿亮又指了指那些常绿树，“它们也落叶，没有明显的季节，只是在落的同时新的叶又生长，生与死交替着。生死是自然规律，谁也不无法逃避，死亡其实不可怕，我们之所以害怕，是因为怕失去，既然害怕失去，那么我们更应该珍惜在一起的时光，让每一天都充满快乐，你说是吗？”
儿子依旧没有回答。
阿亮扶了扶滑落的镜框，自从病了后原先就清瘦的脸庞更显骨感，只是眼镜感觉大了些，时常滑落。阿亮继续絮叨，像是自言自语：“我知道死亡随时会来临，却也习惯了等待，没有太多的恐惧，史铁生曾经说过，死是一个必然到来的节日。多么平和的心态啊。如果那天真来了，你可以悲伤，但一下就好，就像孩子丢失了心爱的玩具，哭过后便又继续他的快乐，这正是我需要看到的，你的坚强与快乐。前段时间我读了一篇文章，说的是一位父亲在他患癌的最后日子，以乐观的态度告诉生性胆小的儿子，‘死亡终究会来临，不要害怕，我先过去看看。’满满的父爱，教会儿子如何克服恐惧，战胜困难。我希望我也是这样的父亲。”
父子俩也不知在公园转了多少圈，阿亮身体感觉有些温暖，驱散了寒冷。
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此后阿亮除了每日与儿子相伴继续絮叨，便埋头做自己喜欢的事，忘了病痛。
日子就这样在不经意间过了三年，阿亮终于没熬过这个冬季，他已是庆幸了，当时医生告诉他只有几个月的时间，而在这短短的三年里，他拓宽了生命，他让我知道，当我们有足够的勇气去面对死亡，还有什么不可以的呢？
如果说死亡是另外一种开始，但面对尚未成年的孩子，又怎能坦然面对。这位父亲的淡然和睿智，百师君已说不清楚是感动还是更多启发。如若有一天不得不面对的时候，我也想像这位父亲一样，一切只为留下一份爱的生机和希望。
