今天周末，我们回了老家，离县城四十多公里的乡下农村。午后，小妹在屋里复习功课。照例地，我也要多少看几眼书了。因没有多余的桌子（可供看书），我就搬来凳子，坐在床前，才发现凳子与床的高低搭配很不合适，坐下来很不舒服。于是，屋里屋外，左思右寻，还是没有找到适合的物什。
房前屋后转了几圈，几番思想后，终于还是决定找几块砖头来。我就到院子围墙外的墙角，仔细挑选了两块干净、平整的砖头。近几天雨多，砖块尚未全干，加之长时间曝露室外，翻起一块砖时，靠里的那一面除了有浮灰外，还有小虫在爬动。我就掂起砖，在地上嗑一嗑，翻转几回，方可使用了。拿到屋里，平放叠加在一起，高度明显太低了。于是又外寻了一块来。这样，三块砖的高度，就比较的适宜了。
接下来，砖块表面要垫衬一些东西才行。眼下，一时没有找到旧书，小妹的那叠书和本是舍不得用的，就随手将屋里的一叠旧报纸垫上。坐上去软绵绵的，摊开笔记本，试写几个字，感觉甚好。这便是临时书桌了，虽谈不上舒适，却也自在多了。
今天回来，只带了两个笔记本，里边有自己近些天学习的内容。我先简要回顾了几页，在另一张报纸上随心地写起字来。小妹问了我一道物理题，我又问她现在语文学习哪些内容，她便背起了《蜀道难》，这是当前学的语文必修三里的内容。曾经耳熟能详的名篇，她背的滚瓜烂熟，倾泻而出，而我竟没能听得太懂。就让她把书拿来一看，读罢又瞟了一眼杜甫的“诗三首”、白居易的《琵琶行》（因杜甫、白居易的诗自己先前有专门看过），重心赏析了李商隐的《锦瑟》、《马嵬》。
无论《蜀道难》，还是《锦瑟》，《马嵬》，除了那细致生动，与情真意切外，诗中丰富的典故如五丁开山、望帝、马嵬之变等，也十分引人入胜，让人顿生欣喜，忍不住要记上一记。读原文，看注释，抄写笔记，誊写词意，不觉已近两个小时了，仿佛有点“读书不觉已春深”的味道。
故文重读（高中课文），别有感触。午后的阅读，也是收获满满的了。
