各位小伙伴，周末早上好！
今天那是我们的第二堂课，我们要讲讲中立客观的白色思维。
在讲课之前呢，我们回顾一下上一次课，我们所说到的内容。
在上次课程里面的，我们有说到多彩思维和我们的关系，也就是多彩思维的功能篇。
多彩思维，于我们有四个方面的功能。
第一个，就是丰富我们的表达，当时我们用了不同版本的愚人节上班通知来说明。有白色版本，绿色版本和红色版本。同时呢，我们也有说到生病的两种表达，我怎么又生病的黑色思维和生病是身体在向灵魂撒娇。
第二呢，多彩思维可以减少争执，因为我们往往看到的是同一个事物的两个面。
第三就是全面思考，当时我们举了一个例子，比如绿色思维遭遇到红色，黑色，蓝色分别怎么处理？
第四个，就是有效决策，我们举了一个是否考MBA的六色思考。
那在之后的六堂课里面，我们会把这六种颜色一一跟大家澄清。某一思维的应用、优势、缺点在哪里。然后我们会再有混合色的分析，和不同场合使用的分析。
回到今天的主题就是我们的白色思维。
在今天呢，我们会讲到五个点。
那我们先来说一下，白色思维的特点。
我们也一直有说过白色思维是中立客观的，是信息的表达。
白色思维主导的人，在我们司法机构，医生，或者数据分析职业中会比较常见，因为在他们的职业中需要接触大量的客观中立信息，从而会养成一定的职业习惯。当然，在我们日常的生活中，这些思维也会出现，在职场小白上出现的尤为多。信息的收集也是一个学习的过程。在我们其他某一颜色成为主导之后呢，白色思维会变得相对不够客观中立。
第二个我们说一下，白色思维的优势，也就是在什么情况下适合用白色思维。
第一个，就是增加信赖度。
前段时间雄安这个热门话题出现的时候呢，网上有一个流传。
2017悲催人物排行榜冠军：张英森，男，河北省保定市雄县人，2004年以677分获雄县高考状元考入清华大学，2008年本科毕业进入著名央企中国核工业集团，经过近十年奋斗加上借三舅的钱并卖掉了雄安老家200平方的住宅，终于在2017年3月26日交付了53平米的北京商住房的首付，终于在北京扎根了！2017年4月2日接到单位通知：中国核工业集团整体迁入雄安新区。
这个段子不论真假，但是它时间点啊，衔接啊，都有理有据，所以在大部分人看到的时候，会觉得可能会是真的。在我们的生活中，如果你想加强你的观点，那么摆事实这个过程是必不可少的，摆事实也就用了大量的白色思维。
第二个功能，清晰明确的表达观点
在欢乐颂里面安迪说的话，播放视频
这个片段是欢乐颂里面安迪初见四美，安迪在这段话里面运用了大量的数据来说明小霸王曲筱绡扰民。非常清晰，明确，而且有力。当然在这段影片的最后安迪的介绍里面也说到了。安迪是对数字敏感(白色)，性格高冷，不善于人接触。(缺红色)这个我们也说过白色思维和红色思维是一对相反色，大家可以感受一下。
综合一下，我们上面说到的白色思维的两个作用：第一个，就是增强信赖度度，可靠性。第二个就是能清晰有力明确的支持观点。
既然我们已经谈了优点，那接下来我们谈一下它的缺点。有朋友在训练白色思维的时候和我说，他常遇到收集的信息很泛泛，不够有说服力。
这里面会有两个原因，第一个，就是信息不多，不够全面。第二个其实是由于蓝色思维不够。所以在白色思维运用的时候会没有章法，看上去就非常的凌乱，也不知道哪里有遗漏。所以呢，在我们运用白色思维的时候，蓝色会成为我们最好的助力。如果你有以上的困惑，在大量阅读的基础上加强逻辑能力的训练是非常重要的。
白色思维还会遇到第二个问题，就是我们过于强调白色而导致的无法发展。有小伙伴会跟我抱怨，说说他收集起来信息交给领导，同样的信息领导今天可以这样，明天可以那样说，像墙头草一样，时间长了弄的他也无所适从。那我们要知道白色思维是大部分思维的一个基石。我们收起来的信息呢，最后都是要为目的服务的。如果做纯粹的收集工作，对社会或者企业的意义并不大。所以说呢，在收集信息的时候，保持客观中立重要的，但在运用信息的时候随机应变，也是非常重要的。
这就是白色思维的缺点和如何对应。
刚才我们在说缺点的时候呢，有说到白色思维的发展，也是白色和其他色的关系。
我们用这张图简单说明一下白色和其他色彩思维的关系。首先，白色是基础色，是大部分思维色的基础，由中立客观的信息白发展出创意创新绿，积极分享黄和负面客观黑，组织逻辑蓝。
其次红色是在白色的对立面，红色并不基于客观中立的事实，而是基于情绪情感。
然后，白色思维积累多了最容易迸发的思维就是绿色思维。而不论绿色思维还是白色思维最后都是为黄色思维和黑色思维来服务的。在这整个过程中，要好好的运用那就需要蓝色思维。
当我们知道白色思维和其他色思维的关系之后，我们可以全面的来看待如何更好的发展和运用白色思维。
所以上面的这幅图，我建议大家好好感受一下。
接下来呢，是我们今天的最后一个话题，就是如何运用和培养白色思维。
有人可能会说，我每天都看新闻啊，我知道很多事件，我有大量的阅读啊，但是在要用的时候，我还是觉得信息量很少。
那么这里面出现的，就是我们在老子里听到的一句话，少则多，多则惑。这句话怎么理解呢？傅佩荣教授在谈老子这本书里面举了一个例子非常好，说三小时看了60幅名画和1副名画花了三个小时来看，这两个哪个得到的多。
如果三小时看60幅名画，基本上就是走马观花。回头问问看了，什么可能根本就说不清楚，更不用谈更深层次的感受。但是如果你1副画看了三小时，把他的前因后果，种种色调，思想表达都弄得非常清楚，要么你以后走在哪儿都能够把这幅画讲的头头是道。这就是少则多，多则惑。当然，我们是需要大量的信息。但是更重要的是我们需要对信息有深度的理解，所以在应用和培养白色思维的时候呢，大家要特别注意这个点，并不是多多益善。
在这里呢，可以分享一个做法。一个观点在出现的时候，你至少需要考虑到正反两面，如果你学习一个方法论，至少要看三本以上和它相关的书籍。我觉得这个方法也是非常好的。目前也是按这个方法在践行。
这个就是我们说到的如何运用和培养白色思维。
今天的课程我们总结一下：分别是白色思维的特点，优势，缺点，发展和如何正确的运用和培养。
在接下来的这周，大家可以尝试刻意的多用白色思维，尽量保持客观中立来看待身边的世界，坚持两周，在我们下次上课前再来感受一下训练的结果。今天的课程就到此结束了，谢谢大家。
