今天是开学的第1天，晚饭后，我提出要辅导朔的作业，可是就有了下面这段对话：
朔：妈妈，你辅导可以，但辅导的时候，你要保持消气，如果生气，就请出去。
我：好的，儿子。我不生气，如果你故意惹我生气，就请你出去。
朔：好的
就这样，我们认真、和谐得完成了今天的作业和朗读计划。
完成作业后，朔又整理了书包，并且还提醒我：书皮左边的是课堂作业，书皮右边的是家庭作业……
无论孩子遇到的是什么样的老师，家长对孩子的帮助作用绝不可低估，时间会证明这一切……
今天是开学的第2天。下午放学后，朔完成了下面这些事情：
1.边听边看完190页的《父与子》
2.熟练背诵《大清树下的小学》第一、二自然段和古诗《所见》
3.完成语文词语抄写一张和数学练字一张。
与他之前相比，学习态度和学习能力都表现出了巨大的进步！继续加油！[奋斗][奋斗][奋斗]
今天是开学的第3天。朔完成了下面这些：
1.通篇流利背诵《大清树下的小学》
2.本篇课文要求掌握的生字（组词）和词语能默写下来。
3.完成了一篇老师要求的课后小练笔。（，这个小练笔很重要，我要求他必须掌握，明天继续巩固）
4.在妈妈的帮助下完成了数学课后作业，通过作业，可见，关于时间的知识掌握还不够，明天我会为他准备相关练习题继续巩固。
5.通过朗读的方式，预习了语文第2课《花的学校》。
了能真正帮助到他的学习，我把之前买来的语文资料挨个研究一遍，以此把握第1课中要掌握的知识和需要补充的东西，我为此备课付出的努力真得不亚于我之前在教学中给学生上课备的课了。
让我们下定决心让孩子进步，他就不会退步！
无论我的孩子有怎样的学习能力，但我要求自己必须是一个【真正】努力的妈妈。[玫瑰][玫瑰]
今天是开学的第4天。朔在学习上完成了下面这些内容：
1.通篇熟练背诵语文第2课《花的学校》
2.午休期间，做了一个第1课的课外小练习，训练了几个知识点。
3.晚饭后，独立完成了50道口算题。
4.认真书写了两遍老师画出的重点词语。
：他在学习上表现出了明显的进步！
只能说明一件事：父母在孩子身上付出的点滴努力都会在将来的某个时候显现出来。儿子，让我们一起继续努力！[拥抱][拥抱][握手][握手][玫瑰][玫瑰]
今天是开学的第5天。朔在学习上完成了下面内容：
1.午休做了一套关于时间（时、分、秒）进率的练习题。
2.预习了语文第3课《不懂就要问》。
：晚上，与我们一起参加了莒县全城百日诵读颁奖典礼，所以，没有做关于写的作业。
今天是开学的第6天。朔在学习上完成了以下内容：
1.完成了学校老师布置的线上平台英语作业，还得了20学豆，发音很准，很棒哦！
2.朗读语文第3课《不懂就要问》，进一步预习了这一课。
3.上了一个多小时的架子鼓课。
4.下午去我们学校学了两个小时的课外英语。
5.写了语文第2课课后词语三遍。
6.完成了一篇日记。
：今天除了辅导朔作业，还带乐乐同学上了一节早教课。晚上为新三英语班的学生做了场家长会。
就这样，一天又要过去了……
今天是开学的第7天。朔在学习上完成了以下内容：
1.到我们学校上了两个小时的创领袖作文课。
2.做了一份数学试卷。
3.朗读语文第3课10遍，基本能背诵下来，熟练背诵第2课。
时间快得有点荒唐，不知不觉新学期的第一周就这样过去了。因为三年级是小学的爬坡阶段，所以，我对朔的学习较前两年也是更加用心和努力。
