前言
2016年，六月夏，三年大专毕业，我正式结束了我的学生生涯，期间我主修物流管理。
三年前，我和2018年高考后的你们一样，对未来既充满了美好向往，又载满了迷惘无措。
现在，我已经毕业两年，三年后你们也将会和我一样走进社会，作为学长或者说是同样没考上本科而选择上大专的我，一直都想找机会和你们聊聊未来的大专三年，应该怎样去充实自己、怎样才能做到让三年后的自己不后悔。
① 选对专业少走弯路
我一直想问大家一个问题：考大学，你们是先考大学还是先选专业？我想总会有人选择不同的观点，但事实上你们都是先选专业再考大学。我想极少会有人蒙头选一所大学再来考虑自己主修的专业方向吧。
倘若能够在高考前就明确自己的目标，也选好了专业的大方向，同时也顺利考进一所不错的学院，那么恭喜你，你已经很不错了。但是，你们或许会碰到我曾遇到过的这种情况：
高考前我目标非常明确，学物流！我也选择了C市一所在物流专业方面非常有名气的专科学院，但是，分班的时候，学校又让我们选择细分专业，有：物流管理、物流贸易、物流信息技术、物流工程……当时我就傻眼了，但是择决之下懵懂的选择了“物流管理”，然而物流管理下面还分了：企业物流、危险品物流、国际物流……其实我对这些真的是一无所知，只能从字面上理解，于是选择了企业物流，以为毕业后就能进企业，直接做管理。
然而事实并非如此。
毕业后，我被分配到了为某德系车做3PL（第三方物流，想了解同学可以百度），岗位是一名非常普通的仓管员，于是，我们那一批怀着物流管理梦想的实习生在一年不到的时间里陆续撤离，各自另寻他处，也包括我自己，直到那一刻我才明白，并不是学了企业物流管理，毕业后就一定是进物流企业做管理层。
所以，敲黑板划重点了：首先：不要踏入专业局限的误区。并不是说你选择了什么专业，你以后就必须要从事这个行业，没人会逼你从事何种行业，像我学的是物流管理，事实上我可以从事报关报检、物流工程等一系列物流领域的工作。
其次：在进大学之前，尽管你已经选择好专业的大方向了，此时也不可高枕无忧，一定要多和招生办老师、或者该校的学长学姐多解下该校的专业信息。否则遇到我那种情况就会手忙脚乱，做出不尽人意的抉择。
② 争取竞选班干部培养管理能力
我记得那时候我刚进入学院的时候，就有学姐跟我说：分班后你一定要尽力去竞选班干部。那时候什么都不懂，就听了那位学姐的话，竞选班长，但是竞选失败了，后面却又机缘巧合的接任了班长一职，遗憾的是，在我的管理之下，我所带的班级几乎是在物流管理系排名倒数。
起初觉得当班长除了累就没什么好处。上，要代表班级协调好和辅导员老师及学院领导的关系；下，要营造好班上同学的凝聚力及集体荣誉感。
但是后面进入社会工作两年，在我工作中接触到管理、被管理时，我才猛然发现自己当时管理班级时所存在的问题及缺陷，这时候，你会产生一种“如果当时我要是早点接触到这种管理方式，并把它借鉴到管理班级当中去，那我的班级肯定会是一个荣誉感极强的团队”这样一个心态。
虽然，因为我的管理能力不足而没能给我的班级带来荣誉，这是我大专三年来最大的遗憾，也成了我如今追悔莫及的一段往事，但是我仍要感谢自己在大学担任班长期间经历的那段对管理摸石头过河的阶段，倘若工作中能有机会再上管理层，我想，我应该会比之前做得要好。
那么，敲黑板划重点了：大学期间，尽力去竞选班干部、学生会干部等一系列管理岗位，因为大学生基本算是半个社会人，你在大学担任班长一职，就等于是在企业担任班组长或者主管。
所以，只有在学生期间做过管理，你才能在往后发现自己管理上的缺陷与不足，才会想办法去努力修正与完善自己，从而让自己、让自己的团队变得更好、更优秀。
③ 夯实专业基础少挂科
前段时间有学弟学妹找我吐诉说感觉专业课枯燥无味，只想睡觉。确实，我记得当时我们物流管理专业有一门课程叫《管理学基础》，里面全是名词概念：什么墨菲定律、什么马斯洛层次需求理论等等芸芸概念。
每次上课，周围同学都会被老师催眠一大片，作为班长，我本想硬着头皮表现得很感兴趣，但结果总是：不知怎的就睡着了，睡醒了就是下课时间。但是，课后我定会花时间去自己补看这一课的知识，不会再打瞌睡。
但在专业课上，比如说《生产物流管理》、《库存管理》、《物流案例分析》、《高等数学》等专业课我是丝毫不敢放松的，甚至还会课下花时间去复习。所以每次考试，我都是各科一路绿灯，几乎每期都能拿到文化奖学金甚至国家励志奖学金，最后毕业时我也是被评为我省优秀高校毕业生。
也正因为在学校扎实了专业基础知识，在我进入某国企物流集团后，能够轻松、快速地接受现场物流知识、快速融入到物流现场运作当中去，能做到比同批员工提前转正。
那么敲黑板划重点：不管专业课程有多么无聊、多么不实用，你都应该好好去学，一旦挂科，你就得花更多的时间去补习去考试，何必呢？所以你应该好好去学、去吸收，现在没用，不代表以后工作中用不到。
再说，你储备在脑海中又不会杀你脑细胞，这叫做有备无患。试想，如果一个物流专业的学生，不扎实物流专业知识与技能，人家说3PL、JIT、JIS、WMS、盘存等术语时，你就会一脸懵逼，贻笑大方。
④至少培养一个兴趣爱好
网上有句话很火：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，大学也是一样：除了打游戏和睡觉，还有梦想和远方。
至少培养一个兴趣爱好，比如说：临摹一种大家书法、学习一种简易乐器、参加一个武术爱好者协会、自学一门小语种……
那一届，我有一个朋友，且叫他X君，X君个头不高，是我的同乡，他就利用课外之余在校外报了一个日语学习班，经过一年多的学习，由于突出的成绩，他得到了培训机构为学员提供的去日本早稻田大学参观学习的机会。因为他的这个爱好，使得他成为我们这一届中第一个出国学习的学生。
而我自己则喜欢研究计算机、喜欢在网络上写文章。比如说：曾经为了学装电脑系统，跟着一位计算机协会的学长学习，然后拿着自己的笔记本电脑做实验，尝试安装XP、Win7等主流系统，期间也好几次都把自己的笔记本刷成了砖头，偶尔电脑出现各种蓝屏问题，也没少往图书馆跑，去翻看各类计算机软件自救书籍并乐于其中。
如今我已经能够轻松更换电脑系统、手机系统、解决常见的电脑蓝屏等简单的软件问题，我深深的感受到这项兴趣爱好对我在如今的工作中有都有过很大的帮助。
敲黑板，划重点：大学期间，你完全有足够宽裕的课余时间，你可以利用这大把的时间去玩游戏、追剧，但我希望你尽可能的利用这宽裕的时间去培养至少一个兴趣爱好，也许，你会感觉花大把的时间在目前的兴趣爱好上并没有取得立竿见影的成效，但是，并不见得在日后的生活或者工作中就没有用。
⑤选择性的参加学院活动
在大学里你会有参加不完的各种活动，例如学院组织的校运会、学生会组织的演讲比赛、部门组织的趣味活动等等。
因此，你可以在这些活动中选择性的参加，为什么是选择性的？因为有些活动确实毫无益处甚至是无聊，比如说我曾见过一群人围城一个圈在操场玩丢手绢。
那么什么活动你可以选择参加？比如说：演讲比赛、辩论赛等能提高自己某方面能力的比赛你都可以参加。
在大学的时候，我性格是属于很内向的那种，在公共场合说话基本上就是语无伦次，整个人好像被电击了一样。正因为我认知到了自己这一方面的缺点，决定逼自己一把，所以我就尽可能的去参加各种在公共场合开口的比赛。
正是因为有了在校期间对自己的各种逼迫与锻炼，从而，今年六月在公司集团举办的管理岗位竞聘演讲比赛中，我能够做到在公司集团老总、项目经理等众多领导面前思路清晰、口齿流利地做完我的竞聘演讲，从而展现了自己应有的水平，也加深了集团老总对我的印象。
敲黑板划重点：大学期间要善于去发现、正视自己的缺点与不足，然后以提高、完善自己为目地去参加相应的活动，久而久之，你的短板得到锻炼，在你日后的工作中添筹加码、让你脱颖而出也未可知。
⑥ 利用闲余时间尝试兼职
很多人会疑惑，大学生应不应该做兼职？我的观点是：作为大专生，如果你没有准备专升本、或者考研，那么你应该尝试去做兼职。
当然，如果你立志往更高的学历攀升，你大可不必浪费时间在做兼职这件事上，做过兼职的都知道，雇主开给大学生的报酬是极低的。比如最常见的：发一天的传单只有50—80元，而且还不包餐、做保安一天也就是100—150元左右。当然这类兼职不推荐做，既对自己的社会阅历没什么帮助，还辛苦挣不到钱。
敲黑板划重点：如果你想做兼职补贴生活费、或者想增加社会阅历，我推荐你可以从这几方面选择兼职：
1、稳定型：通常短期的、临时的兼职大都是没有意义或是亏本的活儿，稳定型的收入固定、而且通常雇主开出的报酬也是较为可观。这就好比你零购与批发，给的不会是同一个价，而且你也不必像乞丐一样担心吃了这顿没下顿。
2、 品牌型：举个例子：去肯德基做兼职，KFC你没吃过也应该在大街上看到过吧？美资快餐厅，算是个品牌了吧？当然除了KFC，还有各种快递公司、各类家教培训机构等。
我大学是在KFC兼职了差不多一年的时间，期间生活费基本都能靠自己解决，而且KFC的上班时间也是比较灵活的，我可以根据自己的课程计划表，提前报给KFC值班经理，他会给你安排好上班时间，绝不耽误你上课时间，因为它是计时工资制度，你甚至可以一天只上一个小时的班。重要的是，品牌型的兼职场所，不仅安全可靠，而且他们会给你与正式员工差不多的福利待遇。
3、 学习型：我始终认同：大学生花掉大把时间做兼职绝不是以挣那点生活费为目的而去兼职这一观点。我认为做兼职的目的就是为了增加阅历、将书本理论与实际工作相结合。你甚至可以抛弃以上两点而优先选择与自己专业对口的兼职或者自己感兴趣、愿意花时间的兼职。尽管会因为兼职而耽误你不少时间，但我相信，做过一份长期且稳定的兼职的你，三年后踏入社会，一定能在众多沉迷于书本、网剧的毕业生中脱颖而出。
结语
三年时间亦如白驹过隙，希望每一位学弟、学妹们都能珍惜大学期间遇到的每一个人，把握好每一份时光，也祝愿你们通过未来三年大学时光的学习与洗礼，都能够成为社会的精英。
