为了进一步提高阅读教学实效性，提升语文核心素养，区教研室于5月9日上午在陈俊学校召开了七年级新增课文及名著阅读教学的研讨活动。
第一节课，我们跟随赵剑老师品读了贾平凹先生的《一棵小桃树》。满腹才情的赵老师“有教无痕，润物无声”，引领学生像小桃树一样慢慢成长。
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赵凤欢老师的《驿路梨花》“人美，言美，课美！”特别注重帮助学生夯实基础以及适时对学生进行多样的阅读方法指导，展现了扎实的教学基本功和清新自然的教学风格。
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第三节课是甘泉中学的俞春霞老师带来的《骆驼祥子》专题研讨会之“祥子爱情抉择的背后”。
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俞老师充分展现了自身深厚的语文素养，课堂语言风趣幽默，学生完全被调动起来，真正做到了用文学的形式来完成语文老师的使命。
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与会教师对三节课都给予了高度评价。
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施恩庆校长提出：名著阅读在于“导”，老师要选择好“切入点”，充分激发学生的阅读兴趣，帮助学生打开文学阅读的大门。
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最后区教研室聂德琴老师向所有语文老师提出了名著教学的三点要求：1.基于教材体例，妙用课文旁批；2.基于课型定位，落实专题研读；3.基于语文特征，夯实语言训练。
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愿我们都能不忘初心，砥砺前行，做一个文化涵养极高的语文人。
