“学习能力”－真是一个人生作弊器。
在去年开始订阅专栏的时候，才发现原来自己不会学习、不会读书，不但挺尴尬，而且还很可怕。
在高手看来，会学习也不是一个笼统的概念，李笑来就把学习能力进阶总结成三个阶段：
1.能学会有人手把手教的东西；
2.能学会书本上教授的技能；
3.能学会没有人能教授的技能……
自己只是刚刚意识到学习这件事本身也需要学习，而别人都已经经历完全的过程并且琢磨出自己的思考路径了。
某种意义上，这三种阶段也会有一定程度的交叉。并不是完全的经历完第一个阶段，这个阶段都没有问题了，然后开始再经历第二个阶段，依次类推。
即使在第一个阶段中，也会出现有学会的，有没学会的这种情况，对自己而言，比如现在正在学习的PLC，及老大的理论体系，都是有人手把手教，却依然学起来困难重重。
“手把手教”的过程中，必须反复琢磨：
这个技能点的重点在哪里？
做好的人为什么能做好？
做不好的人为什么做不好？
还有哪些地方可以改进？
有哪些刻意练习是不可缺的？
然而，想办法进入第二个阶段（学会书本上所教授的技能）才是有可能大幅进步的根本原因。
考验你能力的地方：
1.有没有心思去寻找、阅读大量的相关书籍和教程；
2.有没有能力甄别书籍、教程的质量好坏；
3.有没有能力在实践中运用书本中的知识……
如果能到这个阶段，这种善于学习，学习能力强的人就少之又少。
可如果不能进入第三个阶段，依然无法把别人甩开，真正让你卓越的，是你必须走入第三个阶段：
不仅能学会没人能手把手教你的东西；
甚至能学会连书本中都找不到的东西……
能做到这一点，应该就是无敌了！
进入第三个阶段的关键点：
1.确定自己有强烈的欲望搞定这个技能；
2.寻找最少必要知识，反复问自己：这事儿最关键的地方在哪里？
3.马上开始运用，马上开始践行；
4.相信自己一定能够学会，相信自己一定会通过践行而进步；
5.通过记录、量化自己的刻意练习进程；
6.不断总结，不断整理，不断让那些新技能、新概念，在自己的脑子里有清晰的组织与关联；
7.绝对不能跟笨蛋斗气，要珍惜自己的时间与生命……
李笑来是清晰的告诉所有人三个节点的关键点，估且先不论能不能逐渐跨越三个阶段，能看见，能知道自己不知道的，一颗关于学习的种子就种下了！
