上個周日,送兒子去籃球培訓機構體驗。雖說是體驗,但要實實在在地聽講、練習,這麼熱的天,孩子們按照教練的指令認認真真做著動作,即使大汗淋漓也沒有一點兒放鬆。在一班小盆友中,兒子的個頭最為高大,練習也極其認真,畢竟這是他自己爭取來的體驗機會。
在場邊觀察的檔口,培訓班的老師來了解情況,一對時間表,大部分班次與兒子的興趣班衝突,而新學期他升至六年級,功課估計要加重,不一定有時間訓練。和老師交流後,老師表示孩子個子很高,本人也十分喜歡打球,所以希望我們再考慮。
的確,兒子很喜歡籃球,之前會拉著爸爸去學校的籃球場打球,可惜一直沒受到正規的訓練。這次收到培訓班的廣告紙,便帶回家來徵詢我們的意見。其實我很贊成兒子多參加體育鍛鍊,尤其是這種集體項目,但孩子目前的興趣班已經很多了:圍棋、薩克斯、美術,雖然都是他自己喜歡的,也並沒要求他花太多功夫練習,卻也佔據了他課餘的大部分時間。
所以,雖然答應他去上籃球體驗課,但綜合考慮下來,也許不能兼顧了。看得出,兒子有些遺憾,但顯然他知道問題的所在,所以並沒有太堅持。而我們也沒有完全拒絕,只是想在新學期開學後,讓他根據課業的情況,斟酌之後再做決定。
捫心自問,我與先生在兒子的興趣班問題上還是相當開明與民主的,兒子所上的興趣班也都不負“興趣”二字,特別是薩克斯,他才學了四個多月,已經能夠吹奏不少好聽的樂曲。上周五,兒子參加了鄰里中心的美食節揭幕演出,演奏一曲“北國之春”,相當嫻熟和流暢,受到歡迎。
而他的圍棋,今年也定了一段。原本我想如果時間無法安排,就先停了圍棋課,可先生說孩子自己是想爭取三段的。雖然沒見他下課後怎麼練習,但看得出他還是很喜歡這個項目的,那就隨他吧!至於籃球,那就按之前說好的,看看再說。
興趣班,就讓兒子保持住對它們的興趣吧!