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妈妈日记:在孩子的世界里，对于“分工协作”只是一个模糊的概念，他们或许还没有真正地理解它的意思，今天我和爸爸用行动给孩子诠释了该词的含义和重要性（既要分工明确，又要互相沟通、协作，提高效率而达到共同的目标）。
早上七点不到，全家人都已习惯性醒来，早餐准备做西红柿肉末汤盖浇切粉。爸爸负责剁肉末和西红柿，我负责洗青菜和蒸粉，不到二十分钟香喷喷的早餐就做好了。檬难以置信地说好快的速度，如果是妈妈一个人弄估计还没那么快。
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早餐过后檬在写作业，我洗碗和打扫厨房卫生，爸爸则负责扫地和浇花。原本耗时较长的家务活，由于爸爸的参与和我进行分工后效率得到了有效的提高，让我腾出不少宝贵时间得以陪伴檬阅读书籍。
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由于感冒原因，下午一直昏昏欲睡，醒来时已接近五点半，和檬说好六点吃火锅估计赶不及了。好在爸爸第一时间来到厨房给予帮忙，我洗他切，配合得十分默契，六点过五分一家人就围坐在一起津津有味地吃起来。檬说有爸爸的帮忙真快，这是和妈妈合作的结果。
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虽是简单的一天，但让孩子在生活中得到教育也是满满的收获，所谓知足常乐。今天也非常感谢爸爸身体力行地给孩子一个榜样的作用，写到这里不免让我想到父母规第八条：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱。我和爸爸要继续做好榜样作用，让孩子在一个和谐有爱的家庭里健康快乐成长！
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感悟：孩子看到了父母的身体力行，自然也就对抽象的概念有了具象的解读。一个充满爱的环境，可以让孩子从中学会感受爱，内心产生爱，并学着去关心别人、爱别人，这对孩子良好品性的形成与发展至关重要。
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最有效的教育就是身体力行！
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